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Fréquents dans l’adolescence, rares dans l’enfance, les tentatives de suicide apparaissent souvent comme un appel à l’aide ou comme un pari dont l’énigme est celle du désir de mort, de sa représentation, et de la fonction de sa mise en acte. Si la mort n’est pas « pensable » comme expérience intime, dans la mesure où l’échéance de l’évènement suspend sa possibilité, la mort des adolescents, elle, ne cesse au contraire de provoquer (avec la culpabilité), le désir de comprendre. Pourquoi cet acte ? À qui est-il destiné ? De quels types de malaises subjectifs relève-t-il ?
De nombreuses voies psychopathologiques peuvent tenter de remonter aux origines de cette appétence pour l’auto-destruction ou la recherche de la mort. La gravité du risque pris pour se faire aimer masque mal le dimension agressive du geste suicidaire. Néanmoins, le suicide ou sa tentative sont toujours la manifestation d’une rupture de dialogue dont il est nécessaire de penser les déterminants et les modes éventuels de prévention. Dans ce contexte, nous avons à penser les modalités de suivi psychothérapeutique de ces adolescents qui permettront une appropriation subjective de l’acte afin d’éviter les récidives.

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  Billets

décembre 8th, 2017

«Inhibition du mouvement,mouvement de l’inhibition» 24/03/2018 Montpellier

TweetSans contours métapsychologiques francs, l’inhibition, décrite par Freud en 1926 comme l’expression d’une restriction fonctionnelle du moi se décline diversement au plan […]

décembre 6th, 2017

BILAN PSYCHOLOGIQUE ET DIVERSITÉS CULTURELLES 20ème Journée sur l’Examen Psychologique de l’Enfant et de l’Adolescent 10 /03/2018

TweetAvec la différence des sexes et des générations, la différence culturelle serait, selon R. Kaës, la troisième différence organisant l’opposition des appartenances […]

novembre 22nd, 2017

L’ADOLESCENT DANS SON INSTITUTION – 13/01/2018 Paris

TweetARGUMENT « L’adolescent et son institution » ressemble à une formulation paradoxale ; la rencontre du sujet adolescent avec ce qui est institué […]

juin 24th, 2016

Formation de l’APEP à la pratique de la clinique et des thérapies psychanalytiques

TweetSous la direction de Daniel WIDLÖCHER année 2016 / 2018 affiche 2016 APEP (dv) – copie

mai 4th, 2016

La psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent face aux défis du web. 20/5/16 Paris

TweetInternet et le développement de l’intelligence numérique sont venus bouleverser le monde des enfants et adolescents, mais aussi des adultes […]

avril 6th, 2016

REPORTE : Les après midi du CILA : Délinquances à l’adolescence –

TweetREPORTE A UNE DATE ULTÉRIEURE D’hier à aujourd’hui, un fait clinique insiste : le jeune délinquant consulte rarement un psychanalyste, mettant […]

avril 6th, 2016

Soirée du CILA 17 Mai 2016, Catherine CHABERT

TweetCatherine CHABERT présente au CILA « la jeune fille et le psychanalyste » Mardi 17 Mai, à 21h, à l’EPP salle 01, 23 […]

décembre 18th, 2015

Phénomènes d’emprise idéologique chez les adolescents difficiles – 14/01/16, Rennes

TweetLes phénomènes d’emprise idéologiques sont depuis longtemps des formes classiques des difficultés de l’adolescence, mais ils ont pris en France […]

novembre 29th, 2015

Carte blanche à Philippe GUTTON – 15/12 21h

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novembre 8th, 2015

Le décrochage scolaire organisé par CLINAP

TweetLe décrochage scolaire est une problématique sociétale contemporaine d’importance, qui mobilise le ministère de l’éducation nationale, et ce à travers plusieurs plans d’intervention […]