Liste

Argument
Ce colloque s’impose à nous. L’actualité n ‘a de cesse de nous confronter à cette problématique dite des temps modernes. Qu’est-ce que le terrorisme ? Existe-t-il des signes avant-coureurs, une
radicalisation conjoncturelle, identificatoire, une épopée jihadiste ? Quel regard, la psychanalyse peut-elle poser sur ce phénomène ? Fabrique t-on « un terroriste »? Quel rapport peut-on penser entre les pannes du travail de subjectivation adolescent, la solution idéologique, l’engagement, la radicalité, et la conversion fanatique, la vengeance généralisée, l’héroïsme négatif ? Peut-on évoquer des troubles sévères du psychisme ? Une maladie sociétale ? Quels parcours ces sujets ont-ils eu avant de se radicaliser ?
À partir de témoignages, d’expériences cliniques nous souhaitons interroger les enjeux psychiques mobilisés qui conduisent ces sujets vers des logiques thanatiques avec en toile de fond l’espoir
qui est associé. Ce colloque aura pour but de questionner l’essor de ce phénomène pour en comprendre les racines, et en prévenir son ascension.
9h00
Allocution d’ouverture : Célia VAZ-CERNIGLIA
9h15
Introduction : Philippe GUTTON
ADOLESCENCE : ENGAGEMENT ET RADICALITÉ
Présidence Brigitte BLANQUET
Discutant Bernard DUEZ
9h15
Florian HOUSSIER,
Relation d’objet narcissique, terrorisme et haine de la différence
9h45
Table ronde :
Jean-Luc DOUILLARD,
La tentation terroriste à l’adolescence, de la terreur identitaire à l’impasse mise en acte
Thierry
LAMOTTE,
L’islamisme envisagé comme un symptôme contemporain – éléments pour une clinique de la radicalisation
10h45
pause
11h00
Philippe GUTTON,
Quand l’adolescent s’engage. Radicalité et construction de soi
11h30
Jacques DAYAN,
Radicalisation et passages à l’acte intra nationaux
12h15
Repas
DEVENIR TERRORISTE ?
Présidence Albert CICCONE
Discutant Bernard DUEZ
14h00
Roland GORI,
Un monde sans esprit. La Fabrique des terrorismes
14h45
Table ronde :
Daniel OPPENHEIM,
Origines psychiques, familiales et collectives de la destructivité en actes. Hypothèses.
Tamara GUENOUN,
« Radicalisations actuelles : de la foule à l’agrégat d’isolés »
16h00
pause
16h15
Xavier CRETTIEZ,
Processus de radicalisation et cadres cognitifs djihadistes. Retour sur des entretiens avec des djihadistes incarcérés
17h15
Synthèse par Albert CICCONE, Bernard DUEZ et Brigitte BLANQUET
18h00
Conclusion des travaux : Célia VAZ-CERNIGLIA

  Billets

mai 8th, 2019

Recevoir, s’approprier, transmettre : Eméritat de François Marty, 11 Juillet 2019

Tweet Programme : plaquette dernière version 4 05 19 Intervenants : intervenants dernière version 04 05 19

février 23rd, 2019

21 ème journée CLINAP : LES TROUBLES DU SPECTRE DE L’AUTISMEET LEURS EVOLUTIONS 30 Mars

TweetLe Samedi 30 Mars se tiendra une journée organisée par CLINAP, le laboratoire PCPP (EA 4056) de l’Université Paris Descartes et le […]

janvier 31st, 2019

COLLOQUE CREATIVITE A L’ADOLESCENCE 16 Mars 19, Paris

Tweet ARGUMENT Historiquement, la création artistique a été considérée comme une des formes les plus abouties de spiritualité, élevant l’âme […]

octobre 8th, 2018

Passions adolescentes Lyon avec le CRPPC 12 et 13 octobre 2018

Tweet

mars 20th, 2018

Agir et inhibition à l’adolescence – les voies de la symbolisation, Lausanne 26/5/18

Tweet   Programme détaillé : Depliant Colloque CILA18 0108 WEB-1

mars 13th, 2018

L’engagement, la radicalisation et le terrorisme 30/3, Lyon

TweetArgument Ce colloque s’impose à nous. L’actualité n ‘a de cesse de nous confronter à cette problématique dite des temps modernes. Qu’est-ce […]

décembre 8th, 2017

«Inhibition du mouvement,mouvement de l’inhibition» 24/03/2018 Montpellier

TweetSans contours métapsychologiques francs, l’inhibition, décrite par Freud en 1926 comme l’expression d’une restriction fonctionnelle du moi se décline diversement au plan […]

décembre 6th, 2017

BILAN PSYCHOLOGIQUE ET DIVERSITÉS CULTURELLES 20ème Journée sur l’Examen Psychologique de l’Enfant et de l’Adolescent 10 /03/2018

TweetAvec la différence des sexes et des générations, la différence culturelle serait, selon R. Kaës, la troisième différence organisant l’opposition des appartenances […]

novembre 22nd, 2017

L’ADOLESCENT DANS SON INSTITUTION – 13/01/2018 Paris

TweetARGUMENT « L’adolescent et son institution » ressemble à une formulation paradoxale ; la rencontre du sujet adolescent avec ce qui est institué […]

juin 24th, 2016

Formation de l’APEP à la pratique de la clinique et des thérapies psychanalytiques

TweetSous la direction de Daniel WIDLÖCHER année 2016 / 2018 affiche 2016 APEP (dv) – copie