Comment comprendre les concepts psychanalytiques et les processus propres à l’adolescence ? Vingt cliniciens spécialistes ont entrepris de constituer un Vocabulaire de référence qui précise la terminologie et offre un outil rigoureux pour cerner les concepts liés à l’adolescence, depuis leur origine, dans leurs différentes évolutions et acceptions.
Adolescens, corps sexué, fantasme d’auto-engendrement, identification, immaturité, latence, subjectivation… À chaque fois sont définies les « arêtes vives » de chaque notion pour en redonner toute la portée.
L’ ouvrage incite à mettre les concepts au travail à les questionner et les ré-interroger et non à les tenir pour un système clos.
Un livre de référence qui réaffirme la portée et la singularité de la pensée psychanalytique. Un outil de travail et de repérage conceptuel pour aider les cliniciens qui, au quotidien, accompagnent des patients adolescents et leurs familles en souffrance.
Comment comprendre les concepts psychanalytiques et la clinique propres à l’adolescence ? Vingt cliniciens spécialistes ont entrepris de constituer un Vocabulaire de référence qui précise la terminologie et offre un outil rigoureux pour cerner ce qui se joue dans chaque rencontre clinique avec un adolescent.
Conduites suicidaires, procédés auto-calmants, décrochage scolaire, dépendance aux produits d’addiction, agirs symptomatiques, angoisse… À chaque fois sont définies les « arêtes vives » de chaque notion pour en redonner toute la portée. L’ ouvrage incite à mettre les concepts au travail à les questionner et les ré-interroger et non à les tenir pour un système clos.
À la suite du Vocabulaire psychanalytique des processus adolescents (tome 1), ce livre de référence réaffirme la portée et la singularité de la pensée psychanalytique. Un outil de travail et de repérage conceptuel pour aider les cliniciens qui, au quotidien, accompagnent des patients adolescents et leurs familles en souffrance.
Cet ouvrage présente sous la forme de « grandes notions » l'essentiel de ce qu'il faut savoir et retenir en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent…
Alcool et adolescence - Jeunes en quête d'ivresse — Patrice HUERRE et François MARTY
Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n’y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d’un même paramètre. L’interaction et l’intrication des modèles de compréhension, qu’ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs, sont la règle en pratique clinique. La collection Les âges de la vie, dirigée par Daniel Marcelli, propose une approche complète, nosologique, clinique, thérapeutique et socio-économique des problèmes psychopathologiques propres aux différents âges de la vie. Quel est l’avenir de la psychopathologie ? Et d’abord, qu’est-ce que la psychopathologie ? Classiquement définie comme l’étude des états pathologiques du fonctionnement psychique, elle comprend également l’étude des aménagements psychiques consécutifs aux diverses étapes de la vie, mais aussi aux multiples conditions externes telles que les maladies graves ou chroniques, les événements négatifs affectant ce psychisme ou toute contrainte extérieure poussant le fonctionnement psychique dans ses retranchements. Cet ouvrage collectif offre les bases indispensables à la compréhension du normal et du pathologique en abordant les grandes entités psychopathologiques que sont la clinique de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte, corrélées aux principales méthodes de soin.
Cet ouvrage analyse la manière dont la méthodologie projective permet une analyse ferme et nuancée des différents paramètres psychopathologiques investigués dans la recherche des troubles névrotiques de l'enfance…
Échographie fœtale, console de jeux vidéo, ordinateur, smartphone : les écrans peuplent nos vies et la réalité virtuelle s'invite dans notre quotidien à tous les âges…
Part sombre de l'être humain, face cachée de l'amour, la haine fait partie intégrante de la constitution du sujet et de son inconscient…
En partant de sa pratique psychanalytique, Nathalie de Kernier propose une compréhension du geste suicidaire à l'adolescence, à la source duquel revient souvent le sentiment de ne pas avoir le choix…
