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Psychologue clinicien, psychanalyste, professeur émérite
Rattachement
Paris Descartes
Présentation

Psychologue Clinicien, Psychanalyste membre de la SPP

Professeur émérite de l’Université Paris Descartes

Membre de la Société Européenne de Psychanalyse de l’Enfant et de l’Adolescent (SEPEA)

Membre de la Société Française de Psychothérapie Familiale Psychanalytique (SFTFP)

Mes recherches concernent deux axes principaux : 1. L’approche des liens psychiques premiers tente de décrire et de circonscrire des processus psychiques précoces de transformation, symbolisation, identification, et souffrance. Dans ce domaine, j’ai mené en particulier des recherches sur la sensorialité et les fonctions psychiques du mouvement; 2. le processus de la transmission psychique à travers les générations et l’établissement des liens de parenté. Cette axe de recherche se rapporte aussi aux processus d’accès à la parentalité. J’ai abordé les transformations pubertaires à partir de ces deux axes de recherche. Dans ce domaine, mes travaux concernent notamment : l’identité sensorielle, la dialectique individu-espèce, la grossesse, le culturel et le processus adolescent dans le transfert familial. Actuellement, je cherche à repérer, articuler et dégager l’importance de ces différents axes, les liens premiers, la transmission à travers les génération et le pubertaire, dans la clinique de cas dits limites.

Actualités

Vavassori, D., Harrati, S. (2018). De la dépendance à la passion de l’agir chez les adolescents incarcérés en établissement pénitentiaire pour mineurs. Adolescence ( à paraître ).

Bibliographie

Konicheckis A. (2000) Identité sensorielle chez le bébé et à l’adolescence. In Gutton, Ph. et Godenne, G. Troubles de la personnalité, troubles de la conduite. Monographie ISAP. Paris, GREUPP, 139-149.

Konicheckis A. (2002) Subjectivation de l’espèce par l’individu à l’adolescence. Adolescence, 20, 3, 635-654.

Konicheckis A. (2006) Grossesse à l’adolescence, aire du culturel et tissage des liens précoces. Adolescence, 24, 1, 175-188

Konicheckis A. (2010) Le processus adolescent, objet du transfert familial. Adolescence 28,1, 113-122.

Konicheckis A. (2017) Entre lo sexual infantil y lo cultural : lo puberal, fundador de procesos psíquicos. In Morici S. et Donzino G. (éd.) Problematicas adolescentes. Buenos Aires, Noveduc 53-66 (en espagnol).

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Qualité
Maître de conférences, psychologue clinicienne, psychothérapeute, psychanalyste
Rattachement
Paris 7
Présentation

Formation

Après une Maîtrise en philosophie générale et un DEA en philosophie de l’éducation à l’Université Paris 1- Sorbonne en 1979, je me suis engagée en 1985 dans un DESS et un DEA en psychologie et psychopathologie clinique de l’adolescence à l’UFR des Etudes de psychanalyse de l’Université Paris 7-Denis Diderot. Dans cette même université, j’ai soutenu une thèse sur la psychopathologie de l’adolescence en 1999 à travers l’expression graphique des tags, et suis devenue la même année Maître de conférences dans le département de psychanalyse dans lequel j’ai enseigné pendant une dizaine d’années.

Psychologue clinicienne en hôpital de jour pour enfants et adolescents (CEREP – Hôpital de jour) ainsi qu’ à l’Hôpital Psychiatrique de Clermont (Oise), je me suis formée à la psychothérapie institutionnelle favorable aux soins des pathologies psychotiques. Psychothérapeute dans un CMPP (Le CEREP) à Paris, je suis devenue psychanalyste (AEF SPRF) et continue mon exercice en libéral avec des patients adultes. Je reçois aussi des adolescents et des enfants en psychothérapie.

En collaboration avec Philippe Givre, j’ai co-dirigé une série d ’ ouvrages, sous le titre

Le Tourment adolescent dans la collection du Fil Rouge aux PUF.

Les deux premiers tomes de cette série, parus en 2007 et 2010, explorent et synthétisent les moments - clés de la métapsychologie de l’adolescent dans son mouvement et son évolution.

Le troisième tome, paru en novembre 2014 dans la même collection, analyse les apports récents de la psychanalyse aux pathologies adolescentes. Ceux-ci constituent des repères indispensables au clinicien pour s’orienter dans le traitement thérapeutique des adolescents.

(2014) « La nuit au Parc des Princes … » Adolescence , 2014/2 (T32 N° 2)

  • Dépressions et pathologies de l’identité
  • Les inhibitions et les phobies scolaires
  • Les crises de boulimie chez les adolescentes.
Bibliographie

Contributions à des ouvrages collectifs :

(2014) Le Tourment adolescent, Tome 3, sous la direction de Philippe Givre et Anne Tassel, Le Fil Rouge, PUF.

(2012) « Annie Birraux, l’élaboration phobique » in 45 commentaires de textes en psychopathologie - Approche psychanalytique" sous la direction de Jean-Yves Chagnon (parution prévue en août 2012) Dunod.

(2012) « Un cas de névrose d’angoisse » in Psychopathologie de l’adolescent : 10 cas cliniques Dir. F. Marty, In Press.

(2010) Epilogue in Le tourment adolescent - Tome 2 – Divergences et confluences, ouvrage collectif sous la direction de Philippe Givre et Anne Tassel, Le fil Rouge, PUF.

(2009) « Le corps et la machine : un terrain d’expérience, la clinique de l’adolescent » dans le corps contemporain : créations et faits de culture, Direct. C. Desparts-Péquignot et C. Masson, Paris, L’Harmattan, 2008 (pp. 197 -211) et paru in Revue brésilienne 2008 Psicologia clinica . PUC.

(2008) « Basquiat ou la tentation d’une renaissance » in Métamorphoses conemporaines – enjeux psychiques de la création, sous la direction de Céline Masson et C. Desprats-Pequignot, L’Harmattan.

(2007) Epilogue in Le tourment adolescent, ouvrage collectif sous la direction de Philippe Givre et Anne Tassel ,Le fil Rouge, PUF.

(2005) « Ephémérité , artifice, surface : figures d’un lien entre l’archaïque et l’actuel à l’adolescence » texte paru in Le malaise adolescent dans la culture , Ed Campagne première

(2005) « Violence et adolescence », chapitre d’ un ouvrage collectif dirigé par G. Massat et C. Bormans Psychologie de la violence aux Editions Studyrama

(2002) « Commentaires du texte de R.K. Eissler : Traitement psychanalytique des délinquants » en collaboration avec D. Goldstein, in Le jeune délinquant, sous la direction de F. Marty , Désir/Payot.

(2002) « Un geste adolescent : le tag » in Transactions narcissiques à l’adolescence, ouvrage coordonné par François Marty, Collection Inconscient et Culture, DUNOD, Paris, 2002

Articles dans des revues spécialisées

(2013) « Idéal versus Idole » avec O. Falque, Adolescence 2013/4 (T31 N° 4)

(2013) « Une clinique non constituée » avec G. Dana, Adolescence, 2013/1 (T.31 n° 1)

(2013) « De l’infanticide au parricide , une interprétation du passage à l’acte » Adolescence 2013/3 (T/ 31 N° 3)

(2011) « Les mangas ou bizarreries du sexuel à l’adolescence », Adolescence 2011/4/N° 78

(2011) « Responsabilité sans culpabilité ?», Adolescence, 2011/3 N° 77

(2010) « La langue des tagueurs, une variation du secret à l’adolescence » in Sigila, Langues secrètes , N° 26 Gris France.

Publications plus anciennes : Articles

Résumés d'articles : Résumés

Interventions mises en ligne (non publiées)

1 – « Excitation et magnétisme de l’image » Ici
Cet article intitulé reprend une intervention faite au Colloque intitulé « La Subjectivation » organisé par François Richard et l’Ecole doctorale de l’UFR SHC de l’Université Paris 7 en 2005.

2 – « Fantasmes d’agressivité et violence du fantasme à l’adolescence » Ici

Cet article reprend une intervention faite au Colloque intitulé « Auraient-ils perdu la tête ? – L’agressivité à l’adolescence », organisé par le CILA et l’Université de Berlin en 2008.

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Psychologue clinicien, psychanalyste, maître de conférences
Rattachement
Paris Cité
Présentation

Psychologue clinicien, psychanalyste exerçant en cabinet libéral à Paris (2 ème ) après avoir travaillé plusieurs années en secteur de psychiatrie de l’adolescence et à la Clinique Dupré (Sceaux).

Maître de conférences au Département d’Études Psychanalytiques (UFR Humanités, Sciences, Sociétés) et membre titulaire du Centre de Recherche Psychanalyse, Médecine et Société (CRPMS, URP 3522), Université Paris Cité.

Thèmes de recherche
Métapsychologie des processus adolescents et psychopathologie psychanalytique de l’adolescent
Traitement psychique des expériences du corps et de ses sonorités (voix, bruits, rythme), en particulier à l’adolescence
Dispositifs thérapeutiques hors divan (médiation thérapeutique / arts-thérapies / analyse de groupe)

Bibliographie

Haidar, H., Brault, A. (2024). Les tréfonds de la voix hallucinée. Adolescence, 42(1)
Brault, A. (2024). L’enveloppe sonore du Soi, 47 ans après Didier Anzieu. Bulletin de psychologie (à paraître)
Houssier F., Bonnichon D., Brault A., Haidar H. (2023). L'adolescence dans l'œuvre de S. Freud : premières recherches sur l'hystérie (1886-1893). Nouvelle Revue de l’Enfance et de l’Adolescence, 8, 159-172
Riand, R., Brault, A. (2023). Le modèle théorico-clinique : apports et intérêts pour la recherche en psychologie clinique. L’Évolution Psychiatrique, 88(1), 91-99
Brault, A. (2023). Aux origines du mal : le cas du dieu Pan. Annales médico-psychologique, 181(1), 60-63
Giuily, C., Haidar, H., Brault, A. (2023). Comment comprendre ce que l’on devient ? François Marty, psychanalyste, enseignant, chercheur. Dans F. Houssier (dir). L’anamorphose adolescente. Paris : Hermann
Brault, A. (2023). La voix : signe d’humanité. Dans E. Gontier (dir). Humanités. Tome 1 Devenir Humain (pp. 75-96). Paris : In Press
Brault, A., Villette, M., Mora-Oger, A., Dumas, N. (2022). Accueillir, évaluer et orienter les familles des jeunes adolescents au Relais Étudiants-Lycéens de la Clinique Médico-Pédagogique Dupré. Dialogue : familles et couples, 236(2), 17-30
Brault, A. (2022). La petite sirène : de la voix de l’enfance à la voix génitale. Nouvelle Revue de l’Enfance et de l’Adolescence, 6, 67-77
Brault, A. (2021). La voix génitale. Revue française de psychanalyse, 85(4), 835-844
Brault, A. (2020). Jouer avec son corps sonore et en explorer les limites à l’adolescence. Enfances & Psy, 85, 92-100
Brault, A. (2020). Aux limites de l’entendable. La violence sonore pubertaire. Adolescence, 38(1), 69-88

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Docteur en psychologie, psychanalyste, chargée d'enseignement
Rattachement
Laboratoire PCPP
Présentation

Arlette Robo est docteur en psychologie, psychanalyste, chargée d’enseignement et chercheur associée au Laboratoire PCPP de l’Université Paris Descartes.

Sa pratique s’organise sur trois axes :

L’axe de la clinique de l’enfant et de l’adolescent, elle exerce depuis une vingtaine d’années au Centre Psychothérapique et Pédagogique spécialisé (CPPS) dans la ville d’Antony;

L’axe de la clinique de la fin de vie. Elle exerce à la Maison Médicale Jeanne Garnier, elle y assure la supervision d’équipes de soignants et le suivi de patients et de leur entourage, elle y assure de même une activité de chercheur;

Une pratique en libéral, elle reçoit des patients adultes, adolescents et enfants en psychanalyse et en psychothérapie.

Ses axes de recherches touchent aussi bien le domaine de l’enfance et de l’adolescence que les problématiques qui accompagnent la fin de vie en termes de crise et de processus (au même titre que l’adolescence). Adolescence et fin de vie sont des moments de la vie d’un individu qui peuvent être inducteurs de crises avec leurs portées subjectivante et destructurante
Sa thèse de doctorat s’intitule : « Délires et Conduites d’agir dans les désorganisations psychotiques de l’adolescence ». (Pour une compréhension métapsychologique)
Elle approfondit ses recherches sur l’adolescence par une poursuite de ses élaborations à propos de :
La place de la pensée (voire du déliré) et de l’agir dans le processus de l’adolescence
Le circuit des motions pulsionnelles, et plus particulièrement la relance des processus de pensée au cours de cures d’enfant et d’adolescent
La mise en interrogation de la paranoïa comme organisation et mode de pensée à l’adolescence
Ces différents axes de réflexion ont pour point de convergence le travail de la sexualité et de la mort dans la vie psychique
Un autre axe de son activité de recherche porte sur les processus psychiques mobilisés dans le contexte de la fin de vie. Une recherche est actuellement en cours et porte sur les : « Vécus et mobilisations psychiques des soignants face à la complexité d’une clinique de l’extrême »

Bibliographie

« D’un mode d’être paranoïaque chez l’enfant » in Revue Penser/Rêver, n°6, Éd° Mercure de France, pp.95-104
Des articles sont en attente de publication

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Docteur en psychologie- psychologue clinicienne exerçant, psychothérapeute
Présentation

MCF à l'Université Catholique Lyonnaise (UCLy) - Chercheuse associée au CRPPC Univ-Lyon2

Docteur en Psychologie- Psychologue Clinicienne exerçant dans un service d'aide éducative en milieu ouvert renforcé et spécialisé dans les situations d'adolescents « dit difficiles » depuis 1998 à Valence (26).

Psychothérapeute d’orientation Analytique exerçant en libéral.

Fondatrice et Responsable scientifique d’un Centre d'Etudes et de Recherches Cliniques en Drôme-Ardèche: CERCL 26 07, c onventionné avec l’Université Lyon 2 et l'IFRSS.

Le CERCL 26 07 s'adresse à la pluridisciplinarité et mobilise l'interdisciplinarité dans le cadre de recherche à partir de pratiques cliniques engagées auprès d'adolescents et sujets en situation de vulnérabilité et précarité psychique.

Axes de recherche : Adolescence et champ social

Un premier axe concerne l'étude des processus adolescents au regard de la symbolisation primaire, de la dimension scénique.

Sont ciblés : les problématiques ordaliques, l'expression de la violence auto centrée (TS, I.V.G, grossesse, axe somatique, addictions, pratiques de l'extrême, l'accidentel), le décrochage scolaire, la fonction du socius, la synergie des crises parents-ados.

Un deuxième axe concerne les dispositifs de soin « sur mesure »: le soin à domicile, les dispositifs plurifocaux, les dispositifs côte à côte, d'apprivoisement, dispositifs groupaux interdisciplinaires, l'utilisation de médiations (dessin projectif, conte).

Actualités

Blanquet,B., Benoit,S. ( sous presse ), « Le dispositif de soin psychique à domicile, Une mise en travail du figé », Cliniques méditerranéennes,[PsycInfo].

Blanquet,B. ( 2014 ), « Eczéma, boulimie à l’adolescence: une scène pour la honte », Revue du centre international de psychosomatique, Adolescence et Psychosomatique, N°3, Psychosomatique relationnelle, htpp.//cips-psychosomatique. org .

Bibliographie

Blanquet,B. (2014 ), “Honte à affiliation à l'adolescenc e”, La honte à l’adolescence, Sous la direction de P. A. Raoult et L. Labrune , in Press. ( Les auteurs : Brigitte Blanquet , Pierre Damesin, Daniel Dérivois, Alain Ferrant, Florence Guercin, Anna Kata Christophe, Laurent Labrune, Sylvie Malan, Marie,Thérèse Morat, Sylvie Morel, Patrick Ange Raoult,Christian Rey, Marcel Sanguet)

Blanquet,B.., Sonier, C. (2014), sous la direction de Y Morhain, Mères et filles à l’adolescence,« Le passage par la grossesse à l’adolescence: une histoire de Filles-Mères », in Press. (Les auteurs : Brigitte Blanquet , Laurence Bongrand, Lisbeth Brolles, Bernard Chouvier, Vincent Di Rocco, Mathilde Dublineau, Nathalie Dumet, Richard Durastante, Jean-Pierre Durif-Varembont, Émilie Morhain, Yves Morhain, René Roussillon, Chantal Sonier.)

Blanquet, B. (en soumission), « le sens du délit à l'adolescence », revue Adolescence.

Blanquet, B. et al; (en soumission), « Regard psychodynamique sur le décrochage scolaire à l'adolescence », revue brésilienne.

Blanquet, B..; Benoit, S. ( sous presse ), « Le dispositif de soin psychique à domicile, Une mise en travail du figé », Cliniques méditerranéennes,[PsycInfo].

Blanquet, B. ( 2014 ), « Eczéma, boulimie à l'adolescence: une scène pour la honte », Revue du centre international de psychosomatique, Adolescence et Psychosomatique, N°3, Psychosomatique relationnelle, htpp.//cips-psychosomatique.org .

Blanquet, B., Cintas, M. (2013),« L'immobilisation de l'adolescent hospitalisé au regard du processus tourbillonnaire », Bulletin de psychologie,tome 66 (5) [PsycInfo].

Blanquet, B. ( 2012 ), « Maria ou les affres de l'impossible oubli », Perspectives Psy. Volume 51.N°2. p.134-140,[Inist].

Blanquet, B., Menut X. (2012 ), « Le socius : un espace de figuration et de reprise psychique », Dialogue 1/2012 (n° 195), p. 115-126,[PsycInfo].

Blanquet, B. (2011) , « Os efeitos da violência na criança e suas tentativas de tratamento à posteriori, Les effets de la violence chez l'enfant et ses tentatives de traitement dans l'après coup », «in Brasilia, Psicologia » : Teoria e Pesquisa .[PsycInfo].

Blanquet, B. (2009 ), ” The ordalic scene and the work of individuation/separation at adolescence” , traduit en italien « La scena ordalica nell’adolescenza: un tentativo di separazione dagli oggetti primari », Funzione Gamma, La Sapienza, Universita degli Studi di Roma.[Inist].

Blanquet, B. (2010), « L'ordalie: un rite de passage» , Adolescence, 28, 4, p.887-898. [Inist].

Blanquet, B., Duez, B., Durastante, R. ( 2010 ), « Mort nécessaire et Mort suffisante: deux figures de l'initiation à l'adolescence » , Adolescence , 28,2, p. 269-279. [Inist].

Blanquet, B. (2010 ), « Les attaques du corps à l'adolescence », Dialogue , 187, p. 141-150.[PsycInfo].

Blanquet, B. ( 2010 ), « Frôler la mort à l’adolescence: un danger nécessaire », Adolescence , 28,1, p.123-131. [Inist].

Blanquet, B., Duez, B. ( 2008) , « Quelques scènes de la vie adolescente. De l’auto-engendrement au mono-engendrement. Assomption et échec du lien d’incompatibilité », Le divan familial , Revue de thérapie familiale psychanalytique, n°21, p. 81-94, Paris, Editions in Press.[PsycInfo].

Articles dans des revues à comité de lecture non répertoriéesdans des bases de données (ACLN)

Internationales

Blanquet, B. « la violence et le corps à l'adolescence » in Violence(s) , Revue Camerounaise de psychologie clinique, N°3.

Blanquet, B., « le corps, une voie possible de subjectivation » , Revista de Psicoanàlisis Generaciones N°2 in Buenos aires.

Nationales (ACLN)

Blanquet, B. « L'utilité du passage par la scène ordalique à l'adolescence », Journal des Psychologues, p.45-48. N°276.
Blanquet, B., RAOULT P A. (2010/ 3), « Soutenir une position clinique, dépasser une fonction technique », Journal des Psychologues , p.22. N°276.

Publications plus anciennes et communications : pdf

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Psychanalyste
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Pratique privée à Paris et Centre Étienne Marcel (75002)
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Psychanalyste, j’exerce en pratique privée à Paris et en institution au Centre Etienne Marcel (75002).Je suis des patients en psychothérapie et en analyse et je supervise des candidats et des thérapeutes qui travaillent avec les enfants et les adolescents.

Je suis membre de la Société Psychanalytique de Paris et membre fondateur de la Société Psychanalytique Roumaine (crée en 1990).

J’anime actuellement deux séminaires sur l’adolescence : un, »Les adolescents » dans le cadre de l’Association pour la formation de l’enfant et de l’adolescent, Paris et la région parisienne et l’autre »De la consultation à la psychothérapie analytique » au Centre Etienne Marcel.

Thèmes actuels de réflexion

Je considère le processus psychique à l’adolescence comme un mouvement entre la pulsion de destruction et la pulsion de vie. Ainsi la force « du remaniement pulsionnel » (Freud) est accompagnée de l’action de la pulsion de destruction (M.Klein, Bion, Rosenfeld). La connaissance de ces mouvements, qui s’inscrivent dans la dynamique transféro-contre-trasferentielle, nous éloigne autant d’une conception romantique de l’adolescence que de l’idée de l’irréversibilité des processus pathologiques.

Actuellement je travaille autour des sujets suivants :

Les paradigmes actuels du travail avec les psychotiques

Les formes modernes de destruction de soi-même et de l’autre.

Le traumatisme comme forme de violence intrapsychique.

La psychothérapie analytique à trois fois par semaine est-t-elle possible à l’adolescence ?

Actualités

. Prochaine intervention au Colloque de Montréal « Le processus de croissance psychique chez un patient borderline »

. A paraître en 2008, l’ouvrage « Les dialogues analytiques » En collaboration avec le prof. Vasile Dem. Zamfirescu, Editura Trei, Bucarest.

Bibliographie

Articles publiés :

(2007) L’échec de la position dépressive et les tentatives de suicide à l’adolescence, chapitre dans »Recueil des cas cliniques en psychopathologie de l’adolescent, Edit. In Press, sortie prévue, fin de l’année 2007.

(Octobre 2007) La croissance psychique dans la cure d’un patient borderline, Colloque « Passages et impasses à l’adolescence », Université du Québec à Montréal.

(2007) De la violence à la représentation ou Fugue en do (ado) majeur, Colloque du Centre Etienne Marcel.

(2007) Y-a-t-il des psychothérapeutes d’enfants heureux, Le Carnet Psy.116-avril 2007

(2006) Le comportement suicidaire, Programme de formation CILA, Hôpital Saint Vincent de Paul, Lille.

(2006) Une histoire sans fin, Dilema Veche, nr.125 , 17-23 Juin.

(2003) La famille ou le mal nécessaire,-Intervention AFPPEA.

(2002) Y a-t-il des psychothérapeutes d’enfants heureux ? , Colloque du Centre Etienne Marcel, Paris.

(1999) Ferenczi, le deuil et la créativité, Unité de recherche sur l`adolescence, Université Paris VII, Denis Diderot.

Les interventions et les interprétations en psychothérapie des adolescents, Programme de formation, Université Paris VII.

(1991) La psychanalyse : terre promise, Correspondance freudiennes, 32.

(1990) Rencontre franco-roumaine, Désir de l’analyste et filiation, France.

(1986) Le passage à l’acte et l’évolution d’une psychothérapie analytique à l’adolescence, Colloque de Psychologie, Bucarest.

(1985) L’amour, la haine et la psychothérapie analytique d’un patient adolescent, Colloque de Psychothérapie, Sibiu.

(1984) Psychothérapie analytique d’un cas de dépression, Revue Roumaine de Sciences Sociales, section psychologie.

(1983) Transfert et contre-transfert dans une cure analytique avec un adolescent, Symposium de psychothérapie, Timisoara.

(1981) La peur de la mort chez un patient adolescent »borderline » Colloque de psychothérapie, Gataia.

(1976-1981) Troubles psychiques chez les patientes cardiaques, Société de cardiologie, Bucarest.
Traumatismes psychiques post-opératoires, Congrès de Cardiologie, Bucarest

- Troubles psychiques chez les patientes opères à cœur ouvert, Colloque de psychologie, Bucarest.

- Troubles psychiques chez les patients opères à cœur ouvert, Revue Roumaine de Sciences Sociales, section Psychologie.

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Docteur en psychologie, psychanalyste (SPP)
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Centre de Psychanalyse Henri Danon Boileau
Présentation

Docteur en psychologie, psychanalyste (SPP)

SSE Sorbonne Université, Paris

Centre de Psychanalyse Henri Danon Boileau, clinique Dupré, Sceaux

Caroline Lebrun reçoit des adolescents et des jeunes adultes en Service de Santé Etudiante à Paris et au centre de psychanalyse Henri Danon Boileau à Sceaux (92). Elle est membre de la Société Psychanalytique de Paris et exerce en libéral à Chevannes dans le sud de l’Essonne (91) et à Paris.

Actualités

« L’adolescent en quête de démesure » in Bonnet G., L’avenir d’une illusion, les ravages des croyances débridées , In Press, à paraitre en 2024.

« Identification d’emprunt » in Givre P. et Houssier F., Vocabulaire psychanalytique des processus adolescents , In Press, 2024.

Bibliographie

« L’adolescence abusée, raconter l’impossible » in Bonnet G., La séduction , In Press, 2022.

« Le vieux La Pérouse et le jeune Boris », in P. Gutton et H. Maïdi, Adolescents et vieux , deux âges de la liberté ?, In Press, 2020.

« Composer avec la culpabilité à l’adolescence » in Bonnet G., Amour et culpabilité , In Press, 2020.

« Le troisième essai sur la théorie sexuelle : la pièce incasable » Les enfants de la psychanalyse.com , Juillet 2018.

« La relation d’autorité à l’adolescence. Destin du surmoi infantile » in Bonnet G. Interdits et limites, les conditions du vivre ensemble , In Press, Septembre 2017.

« Du fragment au blason. Étapes de la métamorphose adolescente », Psychosomatique relationnelle , Revue du Centre international de Psychosomatique, n°3, Octobre, 2014.

« Adolescence et téléphone : des affinités électives », Psychomédia, n°49, Septembre - Octobre 2014.

« Adolescence et ménopause, l’angoisse des grands passages », Dialogue, n°204, 2014, 63-77.

Caroline Lebrun a exercé en foyer (Sauvegarde de l’enfance et de l’adolescence 78) et en SESSAD (ADES 91). Elle intervient pour des conférences à l’EPCI (Ecole de Propédeutique à la Connaissance de l’Inconscient – www.epci-paris.fr). Elle a soutenu une thèse de Doctorat intitulée « De l’objet immédiat à l’objet virtuel – Téléphone et prime adolescence » sous la direction de Philippe Gutton. Elle a publié sur ce sujet plusieurs articles dans la revue Adolescence. Elle a également apporté sa lecture de l’œuvre d’Hélène Deutsch dans l’ouvrage collectif : Le tourment adolescent. Pour une théorisation de la puberté psychique paru aux PUF.

Depuis sa première formation en histoire de l’art et archéologie (maîtrise portant sur le vêtement d’enfant), Caroline Lebrun a conservé un intérêt pour le thème de l’art et en particulier du vêtement (trois publications). Elle a interrogé la métaphore archéologique freudienne à l’épreuve du pubertaire.

Dans le cadre des psychothérapies menées en IME, elle s’est formée à la technique du modelage de Gisela Pankow auprès de Christian Chaput (SPF) et continue à s’appuyer sur cette théorisation pour rendre compte de la métamorphose adolescente.

Sa pratique clinique l’amène aujourd’hui à poursuivre son questionnement autour de la forme, celle que le jeune adulte prend à partir de l’expérience pubertaire le conduisant à affirmer son identité sexuée et à prendre place dans le monde.

Caroline Lebrun - Publications plus anciennes

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  • Violence
  • Adolescence
  • Famille
Bibliographie

Vicente C. (2013) « Un parent est battu » Les adolescents qui frappent leurs parents. Thèse de Doctorat, sous dir. Marty F. et Robert P.

Vicente C. (2013). Les adolescents qui frappent leurs parents, une problématique familiale, Divan familial , n°30, pp. 117-126.

Vicente C., Robert P. (2013). Du fantasme de l’enfance « On bat un enfant» À l’acte d’adolescence « Je bats ma mère». Adolescence , n° 31, pp. 37-47.

Pechberty B., Robert P., Sellam M., Vicente C. (2011), Effets de la culpabilité et de la honte sur les pratiques institutionnelles et professionnelles In S. Missonier et al, Honte et culpabilité dans la problématique du handicap.

Vicente C. (2012). Un parent est battu, Les adolescents violents à l’égard des parents, Communication orale lors du Congrès international de Psychanalyse de Couple et de Famille- Colloque AIPCF- Padoue - Juillet 2012

Vicente C. (2013 ) Entre psychanalyse et théorie psychanalytique de groupe. Enjeux de la crise d’adolescence. Pour ou contre la famille ?, colloque de la SFPPG Groupe et psychanalyse de mars 2013 .

Vicente C. (2013) Les adolescents qui frappent leurs parents, fantasmes d’inceste au travers des générations, CIFAS 2013 Quebec .

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Pôle de soutien psychologique SNCF
Présentation

Présentation brève

Après avoir été diplômé du master 2 de Paris V « psychologie clinique et pathologie » avec le parcours groupe, famille et institution en 2009, j’ai travaillé à l’hôpital d’Evreux en maternité et dans le service de traumatologie et au Samu (CUMP). De 2010 à 2012, je suis partie travailler à Nouméa, en Nouvelle Calédonie, en tant que psychologue auprès des adolescents dans un foyer de protection de l’enfance et au quartier jeune de la prison de Nouméa. J’ai également donné des formations aux familles d’accueil et mis en place des groupes thérapeutiques à médiation (le protolangage – groupe conte) auprès des adolescents. Depuis mon retour à Paris, je travaille à la SNCF au Pôle de soutien psychologique où nous avons plusieurs missions (suivi psychologique des agents SNCF suite à des chocs traumatiques ou des problématiques de souffrance au travail, formation sur le stress et le traumatisme, intervention sur site suite à des événements graves). Depuis 2012, j’ai suivi la formation CILA junior et des formations dans la prise en charge clinique du traumatisme.

J’ai plusieurs axes de recherche, mais qui ne font pas l’objet d’une recherche universitaire
La question de l’agir chez l’adolescent suite à mon travail en Nouvelle Calédonie auprès des adolescents placés en protection de l’enfance et des adolescents incarcérés
Réflexion autour des dispositifs de prise en charge psychologique et institutionnel lors des réorganisations/fermeture de site à la SNCF
Chapitre d’ouvrage ( Relation mère fille dans l’inceste père fille : une quête de fusion ? ) : en cours de publication

Bibliographie

Chapitre d’ouvrage ( Relation mère fille dans l’inceste père fille : une quête de fusion ? ) : en cours de publication

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Qualité
Maître de conférences, psychologue clinicien, psychothérapeute
Rattachement
Université Toulouse 2
Présentation

Maître de Conférences – HDR - en Psychologie Clinique et Psychopathologie

Laboratoire d’appartenance : Laboratoire de Cliniques Psychopathologique et Interculturelle (LCPI - EA – 4591) Toulouse 2 Jean-Jaures.

David Vavassori est Maître de Conférences, habilité à diriger des recherches en psychologie clinique et psychopathologie (Université Toulouse 2 Jean-Jaurès). Il est également psychologue clinicien, psychothérapeute en libéral et en établissement pénitentiaire pour mineurs depuis 10 ans. Il anime des groupes d’analyse des pratiques en pédopsychiatrie. De façon générale, ses travaux s’inscrivent dans le champ de la psychopathologie clinique avec des axes de réflexion privilégiant la compréhension des symptômes contemporains de l’adolescent et de l’adulte (addiction, agir violent, passage à l’acte idéologique), dans une perspective liant histoire de vie, processus intrapsychiques et environnement. Sa pratique clinique auprès des équipes pluridisciplinaires l’a conduit à penser les effets des processus groupaux sur les prises en charges des adolescents dans les institutions carcérales.

Co-responsable du Master 2 de Psychologie clinique et Psychopathologique (Université Toulouse 2– Jean Jaurès)

Co-responsable du Centre de criminologie et Sciences Humaines de Midi-Pyrénées (CCSH) du LCPI (EA – 4591)

Derniers articles

Vavassori, D., & Harrati, S. (2018). De la dépendance à la passion de l’agir chez les adolescents incarcérés en établissement pénitentiaire pour mineurs. Adolescence ( sous presse ).

Vavassori, D., & Harrati, S. (2018). Psychologie Clinique face aux symptômes contemporains – 10 fiches pour comprendre. Paris : In Press ( sous-presse ).

Vavassori, D., Harrati, S., (2018). De la clinique du travail pluridisciplinaire aux processus d'interculturation professionnelle : exemple d'un établissement pénitentiaire pour mineurs. Revue Québécoise de Psychologie (sous-presse).

Bibliographie

Harrati, S., Vavassori, D., & Villerbu, L.M. (2009). Délinquance et violence : clinique, psychopathologie et psychocriminologie . Paris : Armand Colin, collection 128.

Mazoyer, A.V., Vavassori, D., Harrati, S., & Bourdet-Loubère S. (2012) Du roman familial de l'institution aux dérives de la violence éducative. Cahiers de psychologie clinique , 2(39), 141-158. DOI:10.3917/cpc.039.0141

Da Silva, S., Vavassori, D, Coulanges, M., & Harrati, S. (2015). Étude clinique de l’acte violent idéologique : de l’adhésion idéologique transitionnelle à sa mise en acte violente. L’exemple de Marc, Bulletin de psychologie , 68 (1), 535 , 39-49.

Laguerre, C., Vavassori, D., & Fernandez, L. (2015). Parental contributions and effects in adolescents cannabis users : a preliminary study based on French high school students, Journal of Addictions Nursing , 26 (1) , 3-7.

Vavassori D., & Harrati S. (2010) . L’addiction et les aménagements psychiques de la dépendance : le cas Christophe. In L. Fernandez, ( Eds). Psychopathologie des addictions : 12 cas cliniques ( pp.193-212). Paris : Broché.

Vavassori, D ., & Harrati, S. (2010). Juvenile delinquency factors. In L. Masse, W. Pullin, E. Hughes, R. Shankland (Eds). Anglais pour psychologues (pp. 63-103). Paris : Dunod.

Vavassori, D., & Harrati S. (2006). Des conduites troublées de l’adolescent au polymorphisme des dysfonctionnements. In C. Blatier (Eds) : Conduites Troublées à l’adolescence ( pp147-162). Paris : PUG.

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Qualité
Maître de conférences en psychologie clinique et pathologie
Rattachement
Université de Caen
Présentation

Didier Drieu est Maître de Conférences en psychologie clinique et pathologie à l’Université de Caen Antérieurement, psychologue clinicien en psychiatrie (10 années) et en pédopsychiatrie, puis à la Maison des adolescents de Caen, il exerce actuellement en centre de guidance comme psychothérapeute, plus spécifiquement en direction des groupes (famille, groupes psychothérapeutiques d’enfants et d’adolescents) Membre du comité de rédaction de la revue Dialogue. Membre du Séminaire Inter Universitaire Européen de recherche en Psychopathologie et Psychanalyse. (SIUERPP) Dans le cadre de ses activités éditoriales, il a participé à la direction de numéros de revues spécialisées en psychologie et psychanalyse : Traumatisme et filiation, Dialogue, n°168, 2005; Dispositifs de travail clinique, Pratiques psychologiques, 2006; Enjeux fraternels et psychothérapie familiale ou de couple, Dialogue, parution 2008.

Travaillant sur les conduites de prise de risque, de dépendance, notamment sur les tendances traumatophiliques des adolescents, nous nous sommes intéressés aux dimensions familiales de ces processus (filiation traumatique) et aux conséquences sur le plan thérapeutique (co-construction du dispositif/cadre thérapeutique, démarche plurifocale, psychothérapies groupales). En lien avec des contrats de recherche, nous travaillons sur les difficultés du passage à l’âge adulte pour les adolescents les plus vulnérables (en protection de l’enfance, pathologie Border line) et sur les problèmes de prises en charge dans l’articulation du sanitaire et du social pour les jeunes les plus en rupture. L’ensemble de cette réflexion fonde actuellement quatre perspectives principales de recherche : Axes de recherche :

Travaillant sur les conduites de prise de risque, de dépendance, notamment sur les tendances traumatophiliques des adolescents, nous nous sommes intéressés aux dimensions familiales de ces processus (filiation traumatique) et aux conséquences sur le plan thérapeutique (co-construction du dispositif/cadre thérapeutique, démarche plurifocale, psychothérapies groupales). En lien avec des contrats de recherche, nous travaillons sur les difficultés du passage à l’âge adulte pour les adolescents les plus vulnérables (en protection de l’enfance, pathologie Border line) et sur les problèmes de prises en charge dans l’articulation du sanitaire et du social pour les jeunes les plus en rupture.

L’ensemble de cette réflexion fonde actuellement quatre perspectives principales de recherche :

le traumatique dans les troubles à l’adolescence et la plurifocalité thérapeutique,

les violences dans les institutions et les adolescents vulnérables

la fin d’adolescence et le désenchantement

la transmission face au malaise dans la culture.

Ces objets de recherche s’étayent sur plusieurs projets (contrats, séminaires, encadrements de mémoires et de thèses, publications, partenariats d’équipes,…)
Ces objets de recherche s’étayent sur plusieurs projets (contrats, séminaires, encadrements de mémoires et de thèses, publications, partenariats d’équipes,…)

Bibliographie

Publications récentes et futures :

Drieu D., Vivier J., Pensée métaphorique et figurabilité face aux enjeux mortifères à l’adolescence, Yantsitma , Istambul, à paraître novembre 2007.

Drieu D., Lemalefan P.(2007), Diffraction du transfert et fonction phorique dans la rencontre avec l’adolescent en violence, Psychologie, Alger, SARP, n°14, 2007

Drieu D., Persehaye C.(2005), Passage de la destructivité à la pensée dans les groupes de psychodrame à l’adolescence, Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe, n° 44: 173-184

Drieu D. (2004), Automutilations, traumatophilie et enjeux transgénérationnels à l’adolescence , Adolescence, 22, 2 : 311-323

Intervention dans symposium 8 «interventions et violences institutionnelles », In Colloque FPPP « aux sources de la violence », 7-9 octobre 2009
Titre : Parcours des adolescents vulnérables à la sortie du système de la protection de l’enfance – Réflexion sur les différentes violences en jeu et sur les alternatives de prises en charge
Noms : Drieu D., Proia-Lelouey N., Plagès M., Sarabians S., Desquesnes G.

Drieu D., Attaques du corps et traumatophilie à l’adolescence, In Destins du corps et de la subjectivation à l’adolescence , Colloque UFRJ-CILA-Université Paris Descartes , Rio, 16-17 avril 2009

Drieu D., Intervention table ronde « Détresse sociale, liens institutionnels et modernité », In Colloque Souffrance psychique et sociale , Santiago, Valparaiso, Chili, 2-4 novembre 2009

Colloques :

Prochaines interventions au colloque de Montréal (cf. programme)
« Difficultés de filiation et contraintes de subjectivation à l’adolescence »

« Adolescents en rupture et alternatives thérapeutiques : l’exemple d’un groupe parents d’adolescents en centre de guidance »

Publications dans des revues scientifiques avec comité de lecture

(2007) Drieu D., Lemalefan P., Diffraction du transfert et fonction phorique dans la rencontre avec l’adolescent en violence, Psychologie, Alger, parution fin 2007

(2007) Drieu D., Jonhston G., Résonances traumatiques familiales chez les adolescents adoptés, Dialogue, parution fin 2007

(novembre 2007) Drieu D., Vivier J., Pensée métaphorique et figurabilité face aux enjeux mortifères à l’adolescence, Yantsitma , Istambul.

(2006) Lemalefan P, Drieu D., La médiation des groupes face aux situations limites du travail thérapeutique en pédopsychiatrie , Pratiques psychologiques : 191-203

(2006), Dispositif psychothérapeutique face à la paradoxalité en famille, Dialogue , n° 172

(2005) Drieu D., Persehaye C., Passage de la destructivité à la pensée dans les groupes de psychodrame à l’adolescence, Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe, n° 44: 173-184

(2005) Drieu D., Marty F., Figures de filiation traumatique, Dialogue , n°168 : 5-14(2004), Automutilations, traumatophilie et enjeux transgénérationnels à l’adolescence , Adolescence, 22, 2 : 311-323

(2004), Les empreintes traumatiques en jeu dans les tentatives de suicide à l’adolescence, Perspectives Psychiatriques , 43, 2 : 130-136

(2004), Cheminement thérapeutique avec les parents d’un adolescent en rupture , Pratiques Psychologiques , 10 : 39-50

(2003) Drieu D., Genvresse P., Enjeux et limites du travail thérapeutique avec l’adolescent suicidant en consultation ambulatoire, Dialogue, n°162 : 46-58

(2003) Drieu D., Genvresse P., Anorexie mentale et troubles du fonctionnement familial, L’Evolution Psychiatrique , vol. 68, n° 2 : 249-259(2003), La consultation de crise à l’adolescence – l’intérêt de la co-construction du dispositif thérapeutique avec l’adolescent et ses parents, Malaises et cheminements dans la relation thérapeutique, Dialogue, n° 159 : 31- 41

(1999), Les violences automutilatoires à l’adolescence : fonctions et conséquences dans l’approche thérapeutique in Violences à l’adolescence, L’Information psychiatrique , revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux, n° 10 : 999 – 1007

Articles dans autres revues

(2006) Drieu D., Proia N., Dispositifs de travail clinique, Editorial, Pratiques psychologiques , 12 : 127-132

(2003) A la recherche de l’adulte in "Vers l’âge d’homme?" , Santé Mentale, le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie, n° 78

(1999) Régulations in Violences à l’hôpital, Santé Mentale, le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie, n° 42 : 34 – 36

(1997) La méchanceté dans la psychothérapie, un paradoxe agi, in La Méchanceté, Cahiers de Gestalt thérapie, Revue du collège de Gestalt thérapie, 2

Ouvrages personnels et coordination de manuscrits

(2008) Ces adolescents qui se font mal – Enjeux traumatiques et conséquences thérapeutiques, Editions In-Press, collection "Adolescence et psychanalyse" dirigée par R. Puyuelo et K. Varga, projet de parution

(projet début 2008) Drieu D., Scelles R., Enjeux fraternels dans les psychothérapies familiales et de couple, Dialogue,

(2006) Drieu D. Proia N., Dispositifs de travail clinique, Pratiques psychologiques

(2005) Drieu D., Marty F., Traumatisme et filiation, Dialogue, n°168

(2003) Drieu D., Groupes et soins psychiques, Editions des Presses Universitaires Caennaises, Cahiers de la M.R.S.H ., n° 34

Chapitre d’ouvrages

(2007), La délinquance et son traitement, Cas cliniques en psychopathologie de l’adolescent (dir. F. Marty), In Press, coll. Psycho

(2006), Problématiques de subjectivation à l’adolescence : enjeux psychopathologiques et thérapeutiques, L’adolescence aujourd’hui, Editions des Presses Universitaires de Rennes

(2004) Genvresse P. Drieu D., Difficultés de la subjectivation à l’adolescence : reflet du malaise dans la culture?, Résistance du sujet , sous la direction de J. Giot et de J. Kinable, Presses universitaires de Namur

(2004), Le cheminement du chercheur clinicien dans la construction des cas princeps, L’aventure de la recherche en psychologie clinique et psychopathologie, Editions Presse Universitaires de Rouen, coll. Psychanalyse et santé : 51-68

(2003) Drieu D., Chapelier J.-B., Le psychodrame en groupe à l’adolescence, in Groupes et soins psychiques , Editions des Presses Universitaires Caennaises, M.R.S.H., n° 34 : 63-71

(2003), Les groupes thérapeutiques et l’institution – Les changements entre hier et aujourd’hui, in Groupes et soins psychiques, Editions des Presses Universitaires Caennaises, M.R.S.H., n° 34 : 9-21

(2003), Traumatophilie à l’adolescence et conséquences dans la construction du cadre thérapeutique, in Détresse sociale, souffrance psychique : L’enjeu du Sujet, Editions des Presses Universitaires de Namur, Transhumances IV : 323-329

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Qualité
Psychiatre, psychanalyste, médecin-directeur
Rattachement
CMP
Présentation

Didier Lauru est à la fois Psychiatre, Médecin –Directeur du CMPP Etienne Marcel à Paris et Psychanalyste en cabinet privé.
Membre de l’association Espace Analytique, il est aussi Conseiller clinique de l’Association « Fil Santé Jeunes », et de l’Ecoles de parents à Paris.
Il a des activités éditoriales en dirigeant la publication de la revue " Enfances & Psy ", éditée chez Erès.

Ses axes de recherche se déploient selon trois directions : la psychose, la manie amoureuse et la clinique des passions, amour ou haine
Le rapport amoureux, dans ses errements comme dans ses revers, est un facteur de déstabilisation, susceptible de conduire un sujet à d&compenser une psychose
C’est, bien entendu, une des causes possibles qui concourt à ce mécanisme psychopathologique particulier qu’est le basculement d’un état de structure plus ou moins bien stabilisé à une efflorescence de métaphore délirante, voire à un état de dépersonnalisation
Il s’agirait, dans le cadre d’une recherche, d’explorer toutes les phases intermédiaires qui vont du deuil de l’objet d’amour à la mélancolie, en passant par la dépressivité ou la dépression, et qui sont en lien avec les malheurs du lien amoureux
On peut faire l(hypothèse que les états amoureux passionnels avec tout le cortège de souffrance qui les accompagne, comportent une dimension érotomaniaque ( déjà développé dans le travail de thèse). La question se pose à l’analyste de la curabilité de ce type de passion
(2010) La prise de risque à l’adolescence, A. Birraux et D. Lauru, Albin Michel
(Traduction en Italien, La sessualité dei bambini non è affare dei grandi, Libra, 2009.)
(2005) La locura adolescente, psicoanàlisis de una edad en crisis, Nueva Vision, Buenos Aires
(2004) La folie adolescente, psychanalyse d’un âge en crise, Denoël. (Traduction en espagnol
(2004) Tout est psy en vacances ? D. Lauru et Gabs, Albin Michel
(2004) Figures du père à l’adolescence, sous la direction de D Lauru et J.-L. Lerun, Erès
(2002) Génération téléphone, L’adolescent et la parole, D. Lauru et B. Cadéac, Albin Michel
(2002) Le transfert adolescent ?, sous la direction de D. Lauru, Erès
(2001) Tout est psy dans la vie ? D. Lauru et Gabs, Eyrolles
(2001) Tomber en amour, Sous la direction de D. Lauru, Erès
(1999) Problématiques adolescentes et direction de la cure, Sous la direction de D Lauru et C. Hoffmann, Erès
(2010) Pourquoi la haine ? in Winnicott avec Lacan, sous la direction de C. et A. Vanier, Hermann
(2010) « Warum hass ? » in Von allen guten Geistern verlassen ? Sous la direction de Bernd Ahrbeck (Hg) Psychosozial-Verlag, pp 147-157, Berlin
(2010) "L’ananas, la limite, et le père", in L’anorexique, le médecin et le psychanalyste, Coordoné par H. Guilyardi, editions APM, p.33-42
(2009) Internet, pulsions et lien social, in Empan,, N° 76, Erès, pp. 22-29
(2006) « Premières amours », Actes dela 5° journée d’étude du cercle d’études psychanalytique de Beyrouth »
(2005) « Para uma psicanalise da vida amorosa », Psicanalise, vol7, n°1, p41-60 (Revista da sociedade Barsiliera de psycanalise de Porto Allegre)
(2004) « L’adolescente et son père », Dialogue, 3° trimestre,, p 78-87
(2002) "O enamoramento e o amor de transferência",. Estilos da Clínica. Revista sobre a Infância com Problemas. São Paulo, Brazil, Pré-escola terapêutica Lugar de Vida, do Instituto de Psicologia da USP, v.7,13,158-165
(2004) « Dépersonnalisation, le doute d’exister », Figures de la psychanalyse, 9, 87-95
(2003) « La violence du suicide », in Violence, suicide : détruire, construire, Acte Journées nationales pour la prévention du suicide
(9/2001) "Comment penser la violence au collège", 23-26, et Dossier : "Violence dans les collèges" Coordonné avec C. Hoffmann, J. des Psychologues, 190
(2001) " Problématiques adolescentes à l’épreuve du temps ", in Parents et adolescents au fil du temps, Erès
(2000) " Passage à l’acte d’amour " in Adolescence : Monographie, International Society for Adolescent Psychiatry, Greupp
(1998) " Liaisons et déliaisons dangereuses à l’adolescence " in Violente adolescence, sous la direction de S. Lesourd, Erès
(1998) " Figures du double amoureux ", Psy.-Fr. 4.98, 56-62
(printemps 1994)"Arpad, le petit-homme coq, l’enfant entre Freud et Ferenczi", Le coq Héron
(1995) " L’inconscient est partout " in La formation des Psychanalystes, ouvrage collectif, Ed Points Hors ligne
(1995) Dictionnaire critique d’action sociale, Ed. Bayard
(1993) "Espace thérapeutique,espace de travail social dans l’abord de la maltraitance", D. Lauru-J. Beigbeder, Vie Sociale, 11/12, 33-41
(1982) "Autisme et répétition ", Perspectives Psychiatriques (avec N. Halbron)

  • Le déclenchement des psychoses
  • La dépression et la manie amoureuse
  • La clinique des passions
  • La haine dans son rapport à la violence et au lien social
Bibliographie

Ouvrages :
(2008) La sexualité des petits n’est pas l’affaire des grands, littérature Hachette ;
(2006) Père-fille, une histoire de regard, Albin Michel ;
(2003) Jim Morrison, l’état limite du héros, Bayard ;
(2003) Folies d’amour, Calmann-Lévy ;
Articles avec comité de lecture :
(2012) Sortir avec, in L’école des parents, N° 594, 2012 ;
(2006) « Domptage de la pulsion », Evolution psychomotrice, n° 4, 53-62 ;
(2004) « Perçons corps », Champ psychosomatique, n°36, 119-129 ;
(2004) « Fragment d’un déchirement amoureux », Cliniques méditerranéennes, 149-160 ;
(2004) « L’adolescent et la rue », L’évolution psychiatrique, 69, p 409-415 ;
(2004) « Ouverture à la passion », Cliniques méditerranéennes, 69, 35-44 ;
(2003) "Le sujet amoureux", L’Autre, 4, 2, 197-210 ;
(2003) « Figures de l’autorité à l’adolescence », enfances&Psy, 22, 118-124 ;
(2002) "L’adolescent entre pratique et discours", Cliniques méditerranéennes 65, 277-289 ;
(3/2001) "L’énamoration et le transfert", Journal des psychologues, 189 ;
(2000) " Le conflit, un passage obligé ", Panoramiques, 44,2, 112-115 ;
(2000) " La nuit, l’angoisse ", enfances & Psy, 10, 83-87, Erès ;
(1999) "L’institution adolescente", Adolescence, 17,1, 331-333 ;
(1999) "La folie du toucher", Adolescence, 17, 2, 133-141 ;
(1998) "Le coup de foudre ou l’énamoration instantanée", Adolescence, 16, 2, 263-267 ;
(1998) " La Langue des origines ", Cliniques Méditerranéennes, 57/58, 49-58

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Qualité
Psychologue clinicienne, docteur en psychologie clinique et psychopathologie, maître de conférences en psychologie clinique au sein du laborato
Présentation

Psychologue clinicienne, docteur en psychologie clinique et psychopathologie, maître de conférences en psychologie clinique au sein du laboratoire CAPS (Clinique de l'Acte et de la PsychoSexualité, EA4050) de l'Université de Poitiers.
Je travaille actuellement sur plusieurs projets de recherche : en unité de soins en milieu carcéral, en UMD (unité pour malades difficiles), et enfin pour la Direction Territoriale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (DTPJJ).
J'exerce en Unité pour Malades Difficiles et j'assure une consultation en cabinet libéral.
Par le passé, j'ai eu le loisir d'exercer dans des structures variées : en associations, en unités de soins en milieu carcéral, mais aussi dans le secteur privé, auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes.

Actualités

Pelladeau E., Marchand J.-B., Pommier F. (2017, accepté, à paraître). Réflexion à partir d’une psychothérapie en milieu carcéral : dépendance addictive, contenance, subjectivation et transfert. Cliniques Méditerranéennes, 96

  • Psychopathologie de l'adolescence, de l'adulte jeune et de l'adulte
  • Cliniques de l'enfermement et du passage à l'acte
  • Clinique de l'extrême
  • Subjectivité, intersubjectivité et subjectivation
Bibliographie

Ouvrages (titre et couverture)

Pelladeau E. Les perversions transitoires à l'épreuve des méthodes projectives : vers une sollicitation des aménagements défensifs dans les violences sexuelles à l'adolescence . in M. Roques & C. Hurvy (dir.) Les méthodes projectives dans la recherche en psychopathologie. Paris : In Press. A paraître septembre 2016

Publications principales (liste aux normes)

ACL

Pelladeau E ., Marchand J.-B., Pommier F. Du traumatisme crânien à la névrose traumatique. Les difficultés de traitement du patient en réinsertion professionnelle. Entre liaison, déliaison, et rééducation. Considérations à partir d’un cas. Bulletin de psychologie. A paraître.

Pelladeau E ., Marchand J.-B., Pommier F. (2017). Réflexion à partir d’une psychothérapie en milieu carcéral : dépendance addictive, contenance, subjectivation et transfert. Cliniques Méditerranéennes, 96. A paraître

Marchand J.-B., Pelladeau E ., Pommier F. Transsexualisme/transgenderism : Psychothérapie et Transformation hormonale et chirurgicale. Annales médico-psychologiques. A paraître.

Pelladeau E ., Chagnon J.-Y. (2015). Modalités identificatoires et dérives narcissiques dans les cas d’agressions sexuelles à l’adolescence. Considérations à partir d’un cas. Psychologie clinique et Projective, 21 , 63-91.

Pelladeau E. , De Kernier N. (2015). Psychothérapie en milieu carcéral. Le cadre à l’épreuve de l’emprise, Psychothérapies, 33 , 3, 173-183.

Pelladeau E. , Roques M., Pommier F. (2015). Infractions sexuelles à l’adolescence : du processus adolescent à la psychopathologie. Comparaison des actes commis seul et des actes commis en groupe. Psychothérapies, 35, 2, 117-129.

Marchand J.-B., Pelladeau E ., Pommier F. (2015). Du transsexualisme à la dysphorie de genre : regroupement ou amalgame. Evolution Psychiatrique, 80, 2, 331-348.

Pelladeau E., Pommier F. (2014). Le crime à l’adolescence. Statut de l’objet et régulation de l’excitation : considérations à partir d’un cas clinique, Bulletin de psychologie, 67 , 3, 207-212.

Pelladeau E ., Coslin P. G. (2014). Jeu du foulard et anxiété : braver l’interdit, faire face au danger, Bulletin de psychologie, 67 , 1, 529, 63-72.

ACLN

Pelladeau, E ., Marchand, J.B. (2016). La perversion transitoire, un aménagement défensif ? L’exemple de la violence sexuelle. Revue de l'enfance et de l'adolescence , 93, 187-200.

Pelladeau E ., Coslin P. G. (2014). Le jeu du foulard pourrait-il conduire de l’ordalie à l’addiction ?. Perspectives Psy, 52 , 4, 355- 366.

Anciennes publications ou communications : Elise Pelladeau

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Qualité
Psychiatre, praticien hospitalier, docteur en psychologie
Rattachement
Saint Anne
Présentation

Présentation brève

Psychiatre depuis 2001 (thèse d’exercice sur le thème : « Répercussions à l’adolescence d’abus sexuels de l’enfance »)

Assistant spécialiste puis praticien adjoint à la Fondation Santé des Etudiants de France (Clinique Dupré puis Clinique Georges Heuyer) dans les services suivants : CATTP (création de la structure à la Clinique Dupré) et Relais (centre de consultation d’accès aux soins).

Praticien hospitalier au Centre Hospitalier Sainte Anne depuis 2009 à l’Intersecteur de psychiatrie infanto juvénile du 14 e arrondissement :

Responsable de la Consultation pour Adolescents (création d’un accueil sans RDV et d’un CATTP du soir)

Responsable du centre de psychothérapie pour enfants et adolescents (développement de l’axe formation et recherche en cours)

Docteur en psychologie depuis 2020 (thèse sur le thème : « La phobie scolaire chez l’adolescent en quête de contenant rythmique », dirigée par le Pr Marty)

Direction de thèses d’exercice d’internes en psychiatrie depuis 2016 (6 thèses dirigées à ce jour)

  • La phobie scolaire et Hikikomori
  • Les dispositifs thérapeutiques institutionnels et l’évaluation des processus de changement
  • Les troubles narcissico-identitaires
Bibliographie

Ouvrages

Un siècle pour révolutionner la pédopsychiatrie », E. Boë, MO Pérouse de Montclos, in L’Hôpital Sainte-Anne , Paris : Somogy, 2016. pp. 83-88.

Le corps et le temps de l’adolescent reclus , E. Boë dans l’ouvrage in Humanité , à paraître.

Publications

Une latence généralisée, E. Boë, M. Gillots, A. Perret, Enfance et Psy , à paraitre

Le retrait à domicile de l’adolescent phobique scolaire, réflexions thérapeutiques, E. Boë, Neuropsychiatrie de l’enfance et de l’adolescence , 68 (8), 2020, 405-409.

La phobie scolaire aux confins de la psychose, E. Boë, Adolescence , 38 (1), 2020, 191-205.

Les impasses thérapeutiques dans la phobie scolaire de l’adolescent., E. Boë, La psychiatrie de l'enfant , 63 (1), 2020, 93-114.

Trois figures de l’ennui adolescent, E. Boë, Enfances et psy n°70, 2016, 27-35

L’accueil sans rendez-vous : une modalité d’accès aux soins psychiques pour adolescents, E. Boë, Enfances et psy n°68, 2015, 186-192

L’Escale Ado, une vraie-fausse Maison pour Adolescent s, E. Boë, K. Lestideau, G. Papanicolaou, T. Moulay, C. Wernoth, Adolescence , 2012, 30, 2, 433-446

Emergence psychotique dans la phobie scolaire à l’adolescence, E. Boë, L’information Psychiatrique , Vol. 86 n°3, 2010, 237-242

Qu’est-ce-que l’adolescence nous apprend des abus sexuels vécus dans l’enfance ? E. Boë, M. Botbol, P. Mazet, La psychiatrie de l’enfant , Vol. XLVIII, n°1, 2005, 5-30

Représentations mentales dans les indications d’hospitalisation des adolescents, R. Lazarovici, E. Boë, L’information Psychiatrique , Vol. 80, n°2, 2004, 103-109

Les Folies Privées, R. Lazarovici, E. Boë, Nervure , Tome XVI , n°1, 2003, 34-40

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Qualité
Professeur des universités, directeur de recherche associé
Rattachement
Université de Rouen ; université René Descartes
Présentation

François Pommier est professeur à l’université de Rouen et directeur de recherche associé à l’université René Descartes – Paris 5.
Psychiatre et praticien attaché à l’Assistance Publique des Hôpitaux de Paris (Hôpital Saint Antoine), il exerce comme psychanalyste en libéral.

Correspondant national de la revue Cliniques Méditerranéennes.
Membre du Séminaire Inter Universitaire Européen de recherche en Psychopathologie et Psychanalyse. (SIUERPP).

Ses activités éditoriales l’ont amené à coordonner plusieurs numéros dont le numéro 59/60 de la revue Clinique Méditerranéenne intitulé « les années sida, la psychanalyse et la psychologie », 1999.et le numéro 65 de la revue Clinique Méditerranéenne intitulé « Les homosexualités aujourd’hui. Un défi pour la psychanalyse ? », 2002.

Il est aussi membre du séminaire de recherche de la revue Adolescence depuis 2004. Et à participé à la constitution des numéros 50 et 51 de la revue sur les thèmes « Temporalité » et « Solitude-Désolation ».

Psychopathologie des situations extrêmes, notamment autour de la clinique en fin de vie et des troubles somatiques graves, mais aussi plus généralement à propos de certaines situations de grande vulnérabilité psychique, d’enfermement et d’exclusion
Dans le sens de la construction : problématiques ayant trait à la reproduction, à l’identité de genre, aux homosexualités
Dans le sens de la déconstruction : problèmes relatifs à la précarisation et à la violence dont la violence liée à l’action thérapeutique. Dans l’espace intermédiaire entre construction et déconstruction il s’intéresse à la clinique et à la psychopathologie liée à la migration, aux interactions entre systèmes de croyance et processus d’association mentale.

Actualités

Prochaine intervention au colloque de Montréal :
« Les constructions adolescentes et les images dans le monde contemporain ».

(à paraître en 2008) ouvrage qui aura pour titre Psychanalyse et dépendance ou Psychopathologie des situations extrêmes : en discussion avec l’éditeur Aubier.

Bibliographie

1996. La psychanalyse à l’épreuve du sida, Paris, Aubier.

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Qualité
Professeur des universités émérite en sciences du langage
Rattachement
Université de Limoges
Présentation

Ivan DARRAULT-HARRIS est actuellement Professeur des Universités Émérite en Sciences du Langage à l’Université de Limoges, chargé d’enseignement à l’Université de Poitiers (Master Psychopathologie de l’Adolescent et du jeune Adulte – Département de psychologie) et co-directeur du Séminaire de sémiotique (EHESS de Paris – Université de paris III-Sorbonne). Il est membre du Centre de Recherches Sémiotiques de l’Université de Limoges (EA 3648) et de l’Équipe d’Épistémologie des Modèles Sémiotiques et Cognitifs (EHESS de Paris). Il a fondé, dans les années 1980, la psychosémiotique, puis l’éthosémiotique, la sémiotique du comportement normal et pathologique. Antérieurement, comme Maître de Conférences, il a dirigé un Centre régional de Formation des Maîtres de l’Adaptation et de l’Intégration Scolaires à Tours, Centre chargé de la formation initiale et continue des psychologues scolaires et des membres de RASED. Pendant dix années, il a exercé la fonction de psychosémioticien, à temps partiel, dans l’Intersecteur de Psychiatrie Infanto-juvénile du C.H.G. de Blois, travaillant, avec le Dr. J.-P. Klein, psychiatre chef de service, à l’élaboration d’une théorie psychosémiotique du changement en psychothérapie ( Pour une Psychiatrie de l’Ellipse, PUF, Paris, 1993; rééditions augmentées en 2007 et 2010, PULIM, Limoges). Initiateur de cursus et responsable de la formation de psychomotriciens principalement en Argentine (Buenos Aires et Mendoza) et au Pérou (Lima). Auteur de nombreux articles et chapitres d’ouvrages concernant les comportements et les discours des adolescents aujourd’hui.

L’originalité de nos travaux de recherche sur l’adolescence se fonde sur la conjonction et la synergie de deux points de vue habituellement clivés : le point de vue linguistique d’analyse des discours adolescents et le point de vue psychologique ou psychanalytique d’approche de ces mêmes discours et comportements. De fait, la période de l’adolescence nous apparaît comme une période privilégiée d’examen de l’influence de la mutation pubertaire, corporelle, sur les productions signifiantes de l’adolescent : ses langages oral et écrit néologiques, mais aussi ses comportements, tout particulièrement les conduites à risque qui nous ont beaucoup occupé, préoccupé. Nous avons élaboré une théorie de l’engendrement de la signification verbale et non verbale chez l’adolescent, qui part des mutations corporelles (la puberté) et aussi psychiques (le pubertaire), et qui s’efforce de rendre compte de ce qui apparaît à la surface observable : les discours et les comportements. Éclairer d’un jour nouveau les conduites à risque permet ainsi d’en percevoir le sens, les signes avant-coureurs – alimentant ainsi un programme de prévention – et de tracer les principes d’une prise en charge centrée sur l’identité du sujet preneur de risques. Une source essentielle de nos travaux consiste en l’immense corpus des échanges adolescents sur Internet, tout particulièrement sur les sites s’adressant spécifiquement aux adolescents (ainsi www.filsantejeunes.com ). Un des projets actuels est le repérage automatique de signes discursifs (et non seulement de mots) inquiétants (renvoyant par exemple à un comportement suicidaire) permettant de traiter de grandes quantités de textes et de déclencher une communication avec l’auteur(e) du message de façon à proposer une aide

Nos recherches actuelles s’organisent donc ainsi :

Poursuite des travaux sur la petite enfance : la genèse précoce du sujet de l’énonciation non verbale et verbale ; difficultés, troubles et pathologies du développement psychomoteur. Liens entre petite enfance et adolescence.

Les conséquences sémiotiques de la révolution pubertaire à l’adolescence : nouveaux langages et nouveaux comportements.

Les relations sémiotiques entre le corps et le psychisme adolescents : l’activation des fantasmes, dont celui de l’ « auto-engendrement ».

La psychosémiotique de la conduite à risque comme tentative de réalisation du fantasme d’ « auto-engendrement ».

Les fonctions de l’Écriture à l’adolescence : prévention et prise en charge du passage à l’acte.

Bibliographie

(à paraître en 2012) : « Acte de parole, parole en acte », Enfances & Psy, 15p.

2011 – « L’adolescence ou les intermittences du corps », Littérature, 163, p. 93-101.

2010 – « Freud et le Moïse de Michel-Ange ; un parcours génératif de la jouissance », in Costantini, M. (Éd.), La sémiotique visuelle : nouveaux paradigmes, L’Harmattan, Paris, 2010, pp. 337-356.

2009 : Notices « Sémiotique subjectale » ( pp.61-66 ), et « Éthosémiotique » (pp. 81-88) et quelques autres entrées passim , in Ablali, D. & Ducard, D. (Éds), Vocabulaire des Études sémiotiques et sémiologiques, Collection « Lexica, mots et dictionnaires », 312 p., H. Champion, Paris & Presses Universitaires de Franche-Comté.

2009 : « L’angoisse, sa mise en discours », Enfance et Psy, 42, pp. 40-49.

2009 – « De la sémiose éclairant la névrose », in Analytiques du sensible. Pour Claude Zilberberg (Ed. : Driss Ablali et Sémir Badir), Lambert-Lucas, Limoges, pp. 231-236.

2009 – (en coll. avec S.Grubits) Identité et Représentation. La création plastique des adolescents guarani et kadiwéo du Brésil, en hommage à Lévi-Strauss pour son centenaire , Lambert-Lucas, Limoges (265 p.)

2008 – (en coll. avec S.Grubits) “Desenhos e aspectos transculturais”, in Testos projectivos para criança, Casa do Psicologo, Campo Grande, pp. 96-138.

2008 – (en coll. Avec S.GRUBITS) “Cultura e sociedade: ouvindo crianças indígenas através de sua produção artística”, A CRIANÇA FALA: a escuta das crianças em pesquisas , organized by Professor Sílvia Helena Vieira Cruz, pp. 128-156.

2008 (en coll. avec J.Fontanille) : Éd. de Les Âges de la vie, Sémiotique de la culture et du temps, PUF (coll. Formes Sémiotiques), Paris, 382p.

2007 : « S’engendrer par le langage. La parole adolescente », Enfance & Psy, 36, pp. 41-49.

2007 : « Échographie d’une Ève future », in Costantini, M. (Éd.), Ecce femina, L’Harmattan, Paris, pp. 193-202.

2007: réédition révisée et augmentée de Pour une psychiatrie de l’ellipse , postface de P.Ricœur, (Édition originale : 1993, PUF, en coll. avec J.-P. Klein), Limoges, PULIM, 278 p.

Publications :

2007 : « L’image échographique du fœtus : une naissance prématurée ? », Les Cahiers du Collège Iconique, Communications et débats, XIX, INA, pp. 1-38.

2006 : (en coll. avec C.Moreau-Carbone) « Les manières de dire l’absentéisme », in Huerre, P.(éd.), L’absentéisme scolaire, Hachette, Paris, 115-128.

2005 : « Les Figures de l’autorité : de l’univers familial à l’univers scolaire », in Huerre, P. (éd.), Questions d’autorité, Éd. Enfance et Psy, Paris, pp. 65-78.

2005 : « Dalla salute alla patologia : andate simplici, andate e ritorno. Racconti di viaggio esemplari » in Marrone, G. (ed.), Il Discorso della salute, Meltemi Express, Roma, 2005

2005 (avec S.Grubits et M. Pedroso) : « Mulheres indigenas : Poder e tradiçao », Psicologia em estudo, Maringa, v.10, n.3, pp. 363-372.

2005 (avec Sonia Grubits) « Problématiques transculturelles et représentations spatiales chez les guarani-kaïowa du Brésil », Papeles de Trabajo, CICFA, UNR, 12 (diciembre 2004), 157-176.

2004 : « Peut-on parler l’amour ? », L’École des parents, N° spécial (« Désordres amoureux à l’adolescence »), 38-42.

2004 : « Semiotica y psicoanalisis. Un modelo etosemiotico de los comportamientos y discursos adolescentes », Topicos del seminario, 11, enero-junio 2004, 151-165.

2004 : « Presentacion », Topicos del seminario , 11 (Semiotica y psicoanalisis), 5-14.

2004 : Éd. du numéro spécial 11 de Topicos del seminario , SeS (Seminario de Estudios de la Significacion), Benemerita Universidad Autonoma de Puebla, 190 p.

2004 : « Vers un modèle des comportements et des discours adolescents », Figures de la psychanalyse, 9, 127-136.

2003 : « Les figures de l’Autorité. De l’espace familial à l’espace scolaire », Enfance et Psy, 22, 49-58.

2003 : France-Culture, Les Chemins de la connaissance, « La sémiotique dans la cuisine du sens » (R.Munier), La sémiotique de l’action, 09/07/03, 22’01’’.

2003 : « Le corps narré comme thérapie du martyre » in J.J. Vincensini (Éd.), Souillure et pureté, Maisonneuve et Larose, Paris, pp. 31-44.

2003 : « Vers une typologie sémio-linguistique des appels des adolescents ? », Adolescence, 21, 1, 133-139.

2002 : « L’Éthosémiotique », Bulletin de l’Association française de sémiotique , 2, 41-43.

2002 : « Soignants, enseignants, ensoignants ? », Journée d’Études du 28 novembre 2001, Revue n°12, Association des amis du Centre Claude Bernard, pp. 1-8.

2002: « La sémiotique du comportement », in Hénault, A. (Ed.), Questions de sémiotique , PUF, collection « Premier Cycle » , 758p., pp. 389-425.

2001 (en coll. Avec S.Grubits) : « Transculturalité et représentation de l’espace chez les indiens guarani-kaïowa », Visio, vol.6, 2-3, pp. 45-54, Québec, Canada

2001 – Cours « on line » d’analyse sémiotique de la pratique psychomotrice pour le master « Linguaggi non verbali e della performanze »(Université Ca Foscari, Faculté des Lettres de Venise) : environ 30 pages Web. Adresse URL : < http://server2.cired.unive.it/fis/> Mot de passe : foscari Login : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

2001« La Médiation dans la relation d’aide », L’Erre, 19 (juin 2001, pp. 53-61.

2001 « Prévention de la dyslexie : essai de clarification », Envie d’École, 27, (juin/juillet 2001), pp. 17-21.

2001 « Mémoire et apprentissage : pour une approche psychosémiotique », Entretiens de Bichat-Entretiens d’Orthophonie, Paris, Expansion scientifique française, pp. 97-111.

2001 « Des mots et d’aimer , dire l’amour, la sexualité : énonciations adolescentes », La Lettre du GRAPE, octobre, pp. 61-65.

2001 (en coll. avec Sonia Grubits) : Psicossemiotica na Construçao da Identidade Infantil. Um estudo da produçao artistica de crianças Guarani/Kaïowa (Approche psychosémiotique de la construction de l’identité infantile. Une étude des productions artistiques de l’ethnie guarani/kaïowa ), Casa do Psicologo, Livraria e Editora Ltda, Universidade Catolica Dom Bosco, Campo Grande (Brésil), 266 p.

2001 : « Évidement de la parole, évitement du narratif », in Berset, A. (éd.), Valère Novarina, théâtres du verbe , coll. Les Essais, José Corti, Paris, 123-132.

2000 : Seminario de psicosemiotica, Cuadernos, 3, Ed. Fundari, Buenos Aires, 60 p.

2000 : Analisis psicosemiotico de las Producciones de los juegos infantiles , Cuadernos, 2, Ed. Fundari, Buenos Aires, 44p.

1999 : « L’Écriture : testament et miroir », Pratiques corporelles, 11-14.

1999 : « L’Énonciation adolescente », Adolescence, 17, 1, 223-233.

1999 : « Conditions et enjeux d’une prévention précoce », Éducation Enfantine , n°1007, 6, fév. 99, pp. 68-70.

1998 : « L’invention des contes : Béatrice, la belle et la Bête », en coll. avec J.-P. Klein, in Les Voix(es) du livre – Du dit à l’écrit en psychiatrie , Éditeur scientifique Association Paris-Maison Blanche, Paris, 1998, 83-96.

1998 : « Vers une éthosémiotique : l’ontogenèse du sujet énonçant », Mémoire de synthèse pour l’habilitation à diriger des recherches (soutenance le 28 nov. 98), reprographié, 167 p., École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris.

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Qualité
Professeur, psychothérapeute
Présentation

Professeur de Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (Rennes 1)

Co-Directeur de la Revue Adolescence

Chercheur INSERM U1077 (mémoire humaine)

Ancien Professeur Associé au King’s College (Londres)

Psychothérapeute (formation psychanalytique)

Membre du Conseil d’administration de l’association ABC Psychotraumas

Actualités

Dayan, J., Andro, G., & Dugnat, M. (2014). Psychopathologie de la périnatalité et de la parentalité . Elsevier Masson. (Plusieurs chapitres incluent des données sur l’adolescence et un chapitre porte sur les grossesses à l’adolescence) Contenu Psychopathologie de la périnatalité et de la parentalité

Cornalba V, Dayan J. Bivalence de la sensorialité, Adolescence, 2014, 32, 4, 687-693.

  • Mémoire, Conscience, Action
  • Parentalité
  • Psychopathologie du développement
  • Violence
Bibliographie

Revues internationales à comité de lecture (depuis 2010)

Graignic-Philippe R, Dayan J, Chokron S, Jacquet AY, Tordjman S. Effects of prenatal stress on fetal and child development: a critical literature review. Neurosci Biobehav Rev. 2014 43:137-62.

Giffard B., Viard A., Dayan J., Morel N, Joly F, Eustache F. Autobiographical Memory, Self, and Stress-Related Psychiatric Disorders: Which implications in cancer patients? Neuropsychol Rev. 2013

Guillery B, Clochon P, Giffard B, Viard A, Baleyte JM, Eustache F, Dayan J. “Disorganized in the time”: impact of bottom-up and top-down negative emotion generation on memory formation among healthy and traumatized adolescents. J Physiol Paris 2013

Noël A, Quinette P, Dayan J, Guillery-Girard B, Piolino P, Pélerin A, de la Sayette V, Viader F, Desgranges B, Eustache F. Influence of patients’ emotional state on the recovery processes after a transient global amnesia. Cortex. 2011 47(8):981-91

Dayan J and Oliac B. From hysteria and shell shock to posttraumatic stress disorder: Comments on psychoanalytic and neuropsychological approaches. J Physiol Paris. 2010,104(5): 279-286

Dayan J, Creveuil C, Dreyfus M, Herlicoviez M, Baleyte JM, O'Keane V. Developmental model of depression applied to prenatal depression: role of present and past life events, past emotional disorders and pregnancy stress. PLoS One. 2010.

Dayan J, Bernard A, Olliac B, Mailhes AS, Kermarrec S. Adolescent brain development, risk-taking and vulnerability to addiction. J Physiol Paris. 2010

Revues nationales à Comité de Lecture (depuis 2011)

Cornalba V, Dayan J. Bivalence de la sensorialité, Adolescence, 2014, 32, 4, 687-693.

Dayan J. Bernard A. Déni de grossesse, infanticide et Justice. Annales médico-psychologiques Paris. Dialogue 2013/4 (n° 202), 55-64

Rosenblum, O., Dayan, J., Vinay, A., & Andro, G. (2013). La prise en charge des parents toxicomanes et de leurs enfants. Soins. Pédiatrie, puériculture , (275), 19-22.

Dayan J. Pour une nouvelle épistémologie. Adolescence, 2013, no 1, p. 181-184.

Dayan J. Guillery-Girard B. Psychopathologie de l’Adolescent et Neurosciences : congruences et incongruences. Archives françaises de pédiatrie. 2013, 20, 5, 216-217

Dégeilh F, Viard, A, Dayan J, et al. Altérations mnésiques dans l’état de stress posttraumatique : résultats comportementaux et neuro-imagerie. Rev Neuropsychol 2013. vol. 5, n° 1. – 45-55

Dayan J. Enfermement des mineurs délinquants. Adolescence 2012/4 (n° 82) 783-796

Dayan J Comprendre la délinquance ? Adolescence 2012/4 (n° 82) 881-917

Dayan J. « Depressivité et dépression à l’adolescence », Adolescence 4/2011 (78), p. 737-745

Dayan J, Guillery-Girard B., Conduites adolescentes et développement cérébral : psychanalyse et neurosciences Adolescence 2011/3 (n° 77), 479-515

Dayan-J, Graignic-Philippe R. Prescrire des antipsychotiques en postpartum. Devenir. 2011, 23, 69-85

Dayan J.« L’autonomie comme valeur », Adolescence 3/2011 (n° 77), p. 609-614.

Encyclopédies scientifiques internationales:

Dayan J. Guillery-Girard B.. Neuropsychological aspects of anxiety disorders. Encyclopedia of behavioral neurosciences. Academic Press. Elsevier. Oxford. 2010 : 441-447.

Dayan J., Gérardin P., Rosenblum O. Troubles psychiques de la grossesse et du post-partum, in Encyclopédie Médico-Chirurgicale-Obstétrique, 2014, 1-17, Article 5-110-B-10.

Publication plus anciennes

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Qualité
Professeur
Présentation

Professeur de psychologie clinique et de psychopathologie à l’Université sorbonne Paris Nord, depuis 2010;

Ancien directeur du Master « Psychologie : Psychopathologie Clinique Psychanalytique »; actuel directeur du Parcours « Psychanalyse et interdisciplinarité » (M2 Recherche) du Master PPCP; ancien directeur adjoint de l’UTRPP (EA 4403) : http://www.univ-paris13.fr/utrpp/

Chagnon J-Y (2002), Le pronostic à la préadolescence, Presses Universitaires du Septentrion
Chagnon J-Y (dir.) (2012), 45 commentaires de textes en psychopathologie psychanalytique, Paris, Dunod
Chagnon J-Y, Cohen de Lara A. (2012), Les pathologies de l’agir chez l’enfant. Approche clinique et projective, Paris, Dunod
Chagnon J-Y et coll. (2014), Approche clinique des troubles instrumentaux (dysphasie, dyslexie, dyspraxie), Paris, Dunod
Chagnon J-Y (dir.) (2014), 40 commentaires de textes en psychologie clinique, Paris, Dunod

Actualités

Chagnon J-Y (ed.)(2014), 40 commentaires de textes en psychologie clinique , Paris, Dunod.

Chagnon J-Y (2014), Fabrique d'un monstre : de la sensorialité dévastée à la violence meurtrière, Adolescence (Le sensoriel), N° 32, 4,735-744.

  • Clinique du normal
  • Clinique de l’extrême (violences, violences sexuelles à l’adolescence)
  • Troubles de l’apprentissage
  • Histoire de la psychologie et de la psychopathologie clinique
Bibliographie

- R ACL nationales

-Chagnon J.-Y. (2010), Peut-on tuer (violer) par procuration ? Traumatisme et transmission transgénérationnelle, L’évolution Psychiatrique 2010 ; 75(1), 45-59.

-Chagnon J.-Y., Marty F. (2010), Avant propos : Cliniques de l’extrême (dossier « Cliniques de l’extrême », coordonné par J-Y C), Perspectives Psy , Volume 49, nº4, octobre-décembre 2010, 280-284.

-Chagnon J.-Y. (2010), L’agression sexuelle à l’adolescence : un destin potentiel de l’hyperactivité ?, Perspectives Psy , Volume 49, nº4, octobre-décembre 2010, 303-309.

-Chagnon J.-Y. (2011), L’apport des méthodes projectives –approche psychanalytique- au bilan psychologique de l’enfant et de l’adolescent. Bilan de 30 ans de travaux, Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence (2011), 59 , 48-53.

-Chagnon J-Y (2011), Identification à l’agresseur et identification projective à l’adolescence. A propos d’un cas, Topique , n° 115, Mai 2011, 127-140.

-Chagnon J-Y, Croas J., Durand M-L, Guinard M. (2011), Approche projective des angoisses et problématiques de perte en psychopathologie de l’enfant, Psychologie clinique et projective , Vol. 17-2011, 29-64.

-Chagnon J-Y, Houssier F. (2012), L’illusoire attente de la demande, Adolescence (Enfermement II), n° 4-2012, 919-933.

-Richard P., Chagnon J-Y (2013), Avant Propos : Perspectives Psy a 50 ans !..., Perspectives Psy , Volume 52, N° 1, janvier-mars 2013, 5-6.

-Chagnon J-Y, Durand B. (2013), Commentaire sur le texte de Roger Misès (1987) : « Articulation entre psychothérapie et éducation dans les cures institutionnelles », Perspectives Psy , Volume 52, N° 1, janvier-mars 2013, 45-47.

-Chagnon J-Y (2013), Comment rater la fin de l’adolescence et l’entrée dans l’âge adulte. L’infantile dans l’adulte, Revue Française de Psychanalyse , n° 2, Mai 2013, 433-445.

-Chagnon J-Y (2013), Avant Propos « Identifications et agressions sexuelles », Perspectives Psy , N° 2/2013, 125-126.

-Chagnon J-Y (2013), Qui est qui, qui agresse qui ? Traumatisme, passage à l’acte et identification projective à l’adolescence, Perspectives Psy , N° 2/2013, 134-139.

-Chagnon J-Y (2014), Les prépsychoses dans l’œuvre de Nina Rausch de Traubenberg : apports et développements en psychologie projective, Psychologie clinique et projective , Vol. 20 (2014), 155-165.

-Chagnon J-Y (2014), Les troubles d’apprentissage : plaidoyer pour une approche psychopathologique et neuropsychologique complémentariste, Perspectives Psy , Vol. 53, N° 3/2014.

-Chagnon J-Y (2014), Fabrique d'un monstre : de la sensorialité dévastée à la violence meurtrière, Adolescence (Le sensoriel), N° 32, 4,735-744.

-RACL internationales

-Houssier F., Duchet C., Chagnon J-Y, Robert P., Marty F. ( 2011), A skin on fire : the link between thermal metaphors and early trauma in a case of pedophilia, Bulletin of Menninger Clinic , Vol. 75, no 1, 2011, 43-60.

-Chagnon J-Y (2012), Sinir durumlar : çağdaş fransiz psikanalitik yaklaşimi 1 (Borderline states : Contemporary French Approach 1), Yansitma (Projection : Journal of psychopathology and projective tests) , Sayi 17/Haziran 2012, 9-21.

-Chagnon J-Y (2013), Sinir durumlar : çağdaş fransiz psikanalitik yaklaşimi 2 Sentez Ve Tedavi (Borderline states : Contemporary French Approach 2 : Synthesis and Treatment), Yansitma (Projection : Journal of psychopathology and projective tests) , Sayi 18.

-Chagnon J-Y (2013), L’empêchement à sortir de l’adolescence et à entrer dans l’âge adulte : point de vue psychanalytique sur un cas de violence extrême, Interacções , n° 26/2013, 4-17.

-Chagnon J-Y (2014), Agressions sexuelles et dépendance à l'adolescence, Ágora- Estudos em Teoria Psicanalítica (ISSNO 1516-1498), volume XVII, número especial, agosto de 2014.

-Chapitres OS nationaux

-Chagnon J-Y (2010), Regard clinique sur un cas d’enfant dyslexique-dysorthographique, in ouvrage collectif, sous la direction de Marty F. (2010), Recueil de cas cliniques en psychopathologie de l’enfant , Paris, In Press, 85-110.

-Chagnon J-Y (2010), Approche psychopathologique d’un cas d’hyperactivité, in ouvrage collectif, sous la direction de Marty F. (2010), Recueil de cas cliniques en psychopathologie de l’enfant , Paris, In Press, 129-142.

-Chagnon J.-Y. (2010), Délinquance, in Le Breton D., Marcelli D. (eds) (2010), Dictionnaire de la jeunesse et de l’adolescence , Paris, PUF, 213-217.

-Chagnon J.-Y. (2010), Emprise, in Le Breton D., Marcelli D. (eds) (2010), Dictionnaire de la jeunesse et de l’adolescence , Paris, PUF, 273-274.

-Chagnon J-Y (2011), Une névrose de l’enfant et son destin à l’âge adulte, in Emmanuelli M. (dir.) (2011), Actualité des troubles névrotiques chez l’enfant et l’adolescent : apports du bilan psychologique , Toulouse, Érès, 127-184.

-Chagnon J-Y, Bernardeau C. et coll. (2011), Définition et cadre clinique de l’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent, in Voyazopoulos R., Eynard L.A., Vannetzel L. (eds) (2011), L’examen psychologique de l’enfant et l’utilisation des mesures , Paris, Dunod, Ch. 6, 71-123.

-Chagnon J-Y, Durand M-L (2011), La prépsychose : une notion toujours actuelle en psychopathologie, In Chabert C., Azoulay C. (dir.) (2011), 12 études en clinique projective . Approche psychanalytique , Paris, Dunod, 49-69.

-Chagnon J-Y (2012), Psychopathologie des auteurs d’agressions sexuelles, in Estellon V., Marty F. (dir.) (2012), Cliniques de l’extrême , Armand Colin, 131-150.

-Durand M-L, Chagnon J-Y, (2013), Squelette interne, évolutions et perspectives. Commentaires du cas Thomas, in Azoulay C. (dir.), Les troubles psychotiques chez l’enfant et l’adolescent. Apports du bilan psychologique , Paris, Érès, 101-132.

-Chagnon J-Y, Houssier F. (2014), La justice des mineurs et son évolution contemporaine, In Cohen de Lara A., Danon-Boileau L. (eds), La destructivité chez l’enfant , Monographies et Débats de Psychanalyse, Paris, PUF, 75-97.

-Chagnon J-Y (2014), Quand cliniciens et socius dupliquent la violence familiale, in Houssier F. (dir.) (2014), Violences dans les liens familiaux , Paris, In Press, 109-121.

-Chagnon J-Y (2014), Sémiologie et nosographie en psychiatrie et en psychopathologie : symptôme, syndrome et trouble ; structure et processus, in Marcelli D., Marty F. (2014), Manuel de Psychopathologie générale des âges de la vie , Paris, Masson (à paraître).

-Chagnon J-Y (2015), Hyperactivité infantile et agression sexuelle à l’adolescence, in Savinaud C., Harrault A. (eds), Les violences sexuelles d’adolescents. Faits de société ou histoires de famille ? Paris, Erès (à paraître février 2015)

-Chapitres OS internationaux

-Chagnon J-Y (2010), La clinique du « normal », Introduction, in Settineri S., Mento C. (eds) (2010), Rorschach et Méthodes projectives : études et recherches cliniques , Trieste, Edizioni Luglio, 7-15.

-Chagnon J-Y (2010), La normalité comme équilibre permanence-changement : à propos de cas suivis longitudinalement, in Settineri S., Mento C. (eds) (2010), Rorschach et Méthodes projectives : études et recherches cliniques , Trieste, Edizioni Luglio, 16-26.

-Chagnon J-Y (2010), A pericia psychológica da criança e do adolsecente, in Matos Do Amparo D., Conte De Almeida S.F., Tarouquella R. Brasil K., Marty F. (2010), Adolescência e violência. Teorias e práticas nos campos clínico, educacional e jurídico , Brasilia, Líber Livro Editora, 191-228.

-Chagnon J-Y (2012), Troubles du comportement, narcissisme phallique et lutte contre la passivité à l’adolescence, in Marty F., Rezende Cardoso M. (eds) (2012), Violence à l’adolescence. France-Brésil : regards croisés , Paris, In Press, 99-115.

-Chagnon J-Y (2012), A Identificação, in Marty F. (org.) (2012), Os grandes conceitos da Psycologia Clínica , Sao Paulo, Editçóes Loyala, 85-103.

-Cohen de Lara A., Chagnon J-Y, Os mecanismos de defesa, in Marty F. (org.) (2012), Os grandes conceitos da Psycologia Clínica , Sao Paulo, Ediçóes Loyala, 125-150.

-Chagnon J-Y (2012), As agressões sexuais na adolescência, in Matos Do Amparo D., Francesca Conte de Almeida S., Tarouquella R. Brasil K., Gandolfo Conceiçao M-I, Marty F. (dir.) (2012), Adolescência e violência , Brasilia, Universidade de Brasilia, 57-77.

-Chagnon J-Y (2013), Erişkinlik çağina girişi kaçirmak, in Parman T. (ed.), Ergenlikte değisim ve erişkin yaşama geğis , Istanbul, Bağlam, 243-258.

publications plus anciennes

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Qualité
Praticien hospitalier, psychiatre, psychanalyste
Présentation

Praticien Hospitalier Pédo-psychiatre, Jean-Yves Lefourn est Chef de service du Centre Oreste : Coordination Départementale en Psychologie Clinique de l’Adolescence du CHC, à Tours et Psychanalyste.Il est aussi membre titulaire chercheur du Comité de Protection des personnes (Catégorie S1; Tours – Centre Ouest), Membre du Séminaire de Recherche de la Revue Adolescence, du groupe d’études et de recherches universitaires en Psychopathologie et Psychanalyse (Paris), Membre du Comité de rédaction de la Revue Enfances et Psy (Paris), Membre titulaire de l’Observatoire Régional de Santé (Orléans) et Membre de l’IPA Le Bachelier et de l’A3PH (Association de Psychiatres Praticiens Hospitaliers Psychanalystes)
Il a aussi des activités d’enseignement.

au Centre National des Arts et Métiers (ISTNA) Paris : Troubles des conduites alimentaires, à la Faculté de pharmacie : bioéthique – réflexion – Tours,

à la Faculté de médecine de tours : DES-DISC de Pédopsychiatrie (Histoire de l’adolescence)

au Séminaire Le Bachelier à Paris,

à l’A3PH « Les Psychothérapies » à Tours.

Bibliographie

Publications, ouvrages collectifs

L’Art –Thérapie : ses bases; ed Cantigas

Adolescence (Santé-Identité-Société); ed Prévenir

L’Humour; ed SIPE

L’Adolescence dans l’Histoire de la Psychanalyse, ed CILA et in Press

L’Image et ses usages; ed Erès

Adolescence : Violence et Institution; ed CILA

Adolescence : Questions sur le père; ed ANFAR-La Réunion

Parents et Adolescence; ed Erès

Le Transfert à l’Adolescence; ed Erès

Adolescence : rencontre de l’Ecriture; ed Erès

Art-Thérapie; ed Dunod

Absentéïsme : du Normal au Pathologique; ed Hachette

Question d’autorité; ed Erès. Petite Collection.

Articles Adolescence :

(2005) Un manque de père chez Rimbaud; Solitude Désolation N°51

(2004) Les « lunettes » de Poe; Regard N°49

(2002) Consensus; Lieux N°41

(2000) L’adulte – erre chez Rimbaud; Commencer sa vie d’adulte N°36

(1998) Coup de foudre – Coup de mort; Expériences d’amours N°32

(1996) A-propos – Code de la Nationalité; Trajectoires N°27

(1994) De la crise subjective au réel pubertaire (avec JM. VALTAT); Croyances N°24

Il a dirigé en 2007 dans la Revue Adolescence le N° sur Le Contre-transfert et Droit de Cité
Et a participé à la revue Adolescence au N° sur l’Amitié, à Boulimie et Histoire ( Revue de la Magistrature ) et à L’Enfant et l’animal ( Enfances et Psy – ed. Eres )

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Qualité
Psychologue clinicien
Présentation

Psychologue clinicien

  • Conduites addictives
  • adolescence
  • psychothérapie
Bibliographie

Konicheckis A. (2002) Subjectivation de l’espèce par l’individu à l’adolescence. Adolescence, 20, 3, 635-654.

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Qualité
Psychologue clinicienne, docteure en psychologie clinique et psychopathologie
Rattachement
Université d’Aix-Marseille
Présentation

Rue des Cardinaux

Julie Chevalier est psychologue clinicienne et docteure en psychologie clinique et psychopathologie. Elle a effectué sa licence de psychologie option clinique à l’université de Nîmes, puis son master de psychologie clinique et psychopathologie, ainsi que sa thèse de doctorat, à l’université d’Aix-Marseille. Elle a obtenu son titre de psychologue en 2016 et son titre de docteur en 2020. Elle a principalement travaillé dans les champs de la protection de l’enfance et de l’adolescence, ainsi qu’en CMP auprès de patients adultes. Elle propose aujourd’hui des psychothérapies psychanalytiques individuelles en cabinet, notamment pour les patients adolescents, dans le département des Alpes-de-Haute-Provence, ainsi que des analyses de la pratique professionnelle en institutions dans les champs sociaux, médico-sociaux et éducatifs. Elle est également chargée de cours à l’université d’Aix-Marseille. Elle a été membre du Laboratoire de Psychologie Clinique, Psychopathologie et Psychanalyse (LPCPP) et du laboratoire Apprentissage, Didactique, Évaluation et Formation (ADEF) de l’université d’Aix-Marseille, ainsi que post-doctorante à l’Institut Créativité et Innovations d’Aix-Marseille (InCIAM). Pendant deux ans, elle a également été ATER pour le département de psychologie clinique à l’université d’Aix-Marseille. Ses travaux de recherche portent sur le double, le jeu et le transfert dans les psychothérapies psychanalytiques individuelles, la méthode du Squiggle Game, les métamorphoses du corps, le Self, les processus adolescents, ainsi que sur la métapsychologie psychanalytique dans une perspective winnicottienne.

Mes travaux de recherche s’organisant autour de quatre axes centraux :

Les troubles du self chez l’adolescent et le jeune adulte ;

La psychopathologie psychanalytique de l’environnement ;

Les dispositifs analytiques créatifs ;

Les méthodes projectives thématiques.

Dans le premier axe, j’étudie la construction du self chez l’adolescent et le jeune adulte dans les théories de Winnicott, ainsi que les constructions symptomatiques associés (comme la tendance antisociale avec le vol et la destructivité, les mouvements dépressifs, les expériences corporelles régressives, l’inhibition alimentaire et/ou la gloutonnerie, l’agressivité). J’étudie également les interrelations complexes entre la psyché et le corps, l’intériorité et l’extériorité, le sujet et l’environnement en fonction des métamorphoses du pubertaire.

Dans le deuxième axe, je travaille le concept d’environnement dans les théories anglo-saxonnes, comme elles furent portées par Sándor Ferenczi, Mélanie Klein, Michael Balint et Donald. W. Winnicott. Je propose une psychopathologie psychanalytique de l’environnement dans laquelle les troubles du self, articulés aux défaillances de l’environnement, peuvent être considérés selon une triple perspective : psychosomatique, intersubjective et contemporaine.

Dans le troisième axe, je m’intéresse aux dispositifs psychanalytiques créatifs, en particulier avec la méthode du Squiggle Game et la proposition d’une extension contemporaine avec les patients adolescents. L’expérience corporelle contenue dans le geste spontané et la trace graphique, ainsi que le processus de co-construction entre l’adolescent et le clinicien, permettent de renouveler certains aspects conceptuels et méthodologiques du transfert.

Dans le quatrième axe, j’étudie les méthodes projectives thématiques, notamment le T.A.T. chez l’adolescent et l’adulte, avec l’analyse structurale des récits. Dans ce prolongement, j’étudie également les méthodes projectives chez l’enfant avec le C.A.T. et le P.N.

Bibliographie

Ouvrages

Gimenez, G., Chevalier, J., Bonnet, C., Scotto di Vettimo, D. & Vollon, C. (2023). Chapitre 23. Approche psychopathologique et psychanalytique de la créativité et du processus créateur. Dans : Nathalie Bonnardel éd., La créativité en situations: Théories et applications (pp. 305-312). Paris: Dunod. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/dunod.bonna.2023.01.0305

Articles

Chevalier, J. (2024). Dessiner avec l'adolescent. Le Squiggle Game de Winnicott revisité. Le Carnet PSY, 269(4), 16-19. https://www-cairn-info. lama.univ-amu.fr/revue--2024- 4-page-16.htm ;

Bonnet, C. et Chevalier, J. (2024). Le T.A.T. à l'épreuve du structuralisme : du contenu manifeste au motif structural. Psychologie clinique et projective, 35(1), 135-155. ;

Chevalier, J., Terrien, P., Bonnet, C., Gimenez, G., Poplimont, C. et Tortochot, E. ( Sous presse). Squiggle Game, from a Psychotherapy to an Educational Creativity Method. Drawing and Designing Together. International Journal of Art and Design. https://doi.org/10. 1111/jade.12527 ;

Chevalier, J., Tortochot, E., Terrien, P., Poplimont, C., Gimenez, G. et Bonnet, C. (Sous presse). Le Squiggle Game en situation d'apprentissage : un dialogue corporel pédagogique entre les dessinateurs. La Pensée d'Ailleurs ;

Houssier, F., Brault, A., Bonnichon, D., Chevalier, J. et Haidar, H. (Sous presse). L'adolescence dans l'œuvre de S. Freud : les Études sur l'hystérie (1893-1895). Émergence de concepts fondamentaux de " l'analyse psychique ". Nouvelle revue de l'enfance et de l'adolescence.

Chevalier, J. (2024). Esquisse pour une psychopathologie psychanalytique de l'environnement. L'Évolution psychiatrique, 89(1), 148-162. https://doi.org/10. 1016/j.evopsy.2023.09.003 ;

Houssier, F. et Chevalier, J. (2024). S. Freud et la passion des doubles : une dépendance en emprise ? Adolescence, 42(1), 13-27. https://doi-org.lama. univ-amu.fr/10.3917/ado.113. 0013 .
Chevalier, J. (2023). Enjeux de la haine objective dans une organisation en faux self . Revue française de psychanalyse , 87, 115-125. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/rfp.871.0115

Chevalier, J. (2022). Le double et le jeu en psychanalyse. Fonctions et enjeux transférentiels. Bulletin de psychologie , 577, 239-243. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/bupsy.577.0239

Chevalier, J. (2021). La capacité d’être libre. Revue française de psychanalyse , 85, 59-69. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/rfp.851.0059

Chevalier, J. (2021). La consultation thérapeutique et l’adolescent : variations dans la méthode du Squiggle . Topique , 151, 91-103. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/top.151.0095

Chevalier, J. & Bonnet, C. (2021). Planètes libres pour adolescent. Adolescence , 391, 187-198. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/ado.107.0187

Bonnet, C. & Chevalier, J. (2021). Le T.A.T. à l’épreuve de l’analyse structurale. Partie 2. Diégèse, tripartition du récit et opérateurs d’analyse. Bulletin de psychologie , 574, 257-265. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/bupsy.574.0257

Bonnet, C. & Chevalier, J. (2021). Le T.A.T. à l’épreuve de l’analyse structurale. Partie I. Épistémologie, histoire et méthode. Bulletin de psychologie , 573, 163-170. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/bupsy.573.0163

Publications plus anciennes

Bonnet, C. & Chevalier, J. (2022). L’homme du rien et le transfert de l’analyste ou Variations à quatre mains sur le roman d’un chômeur. Cliniques méditerranéennes , 106, 183-195. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/cm.106.0183

Chevalier, J., Bonnet, C. & Gimenez, G. (2021). Transfert en double et processus adolescents : enjeux de nomination. Psychothérapies , 41, 47-56. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/psys.211.0047

Chevalier, J., Bonnet, C. & Gimenez, G. (2021). Sœurs et frères, la belle fraternelle. Cliniques méditerranéennes , 103, 177-187. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/cm.103.0177

Chevalier, J., Bonnet, C., Vollon, C. & Gimenez, G. (2020). Le squiggle et les groupes internes : un jeu polyphonique d’élaboration imaginaire du corps. Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe , 75, 147-156. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/rppg.075.0147

Chevalier, J., Bonnet, C. & Gimenez, G. (2020). Des fonctions du double chez Rank et Freud à la romance amoureuse à l’adolescence. Bulletin de psychologie , 565, 33-42. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/bupsy.565.0033

Bonnet, C., Chevalier, J., & Gimenez, G. (2020). La Mort héroïque chez l’adolescent: héros à la cicatrice et kalos thanatos. L'Évolution Psychiatrique , 85 (4), 559-567.

Chevalier, J. & Bonnet, C. (2019). Messages d’un inconnu : les SMS comme fragments romantiques. Topique , 147, 115-126. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/top.147.0115

Chevalier, J., Bonnet, C. & Gimenez, G. (2019). L’amour du transfert : « un autre même ». Cliniques méditerranéennes , 100, 173-185. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/cm.100.0173

Chevalier, J., Bonnet, C. & Gimenez, G. (2018). Le double héroïque, entre mythe et roman. Adolescence , 362, 379-388. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/ado.102.0379

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Qualité
Praticien hospitalier
Rattachement
CMP Adolescent de Versailles
Présentation

Praticien Hospitalier responsable du CMP Adolescent de Versailles

Intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile I06.

Chef projet de la Maison des Adolescents des Yvelines Sud, projet inscrit dans le cadre du RPSM 78 (Réseau de promotion de santé mentale Yvelines Sud)

Doctorat en Médecine (Médaille d’Argent):
"Tumeurs lymphoïdes polyclonales du cavum et virus de l’immunodéficience humaine. Proliférations lymphoïdes associées à l’infection par le V.I.H.".
Président : Pr F. TEILLET, Hôpital Louis Mourier,
Université Paris VII, UER Xavier Bichat, 1988.

Lauréat de la Faculté de Médecine de Paris, UER Saint-Antoine, Le 01.10.1988.

Diplôme d’Etudes Approfondies en Neurobiologie et Psychopathologie des comportements, Pr. D. WIDLOCHER:
"Le Self-concept : son étude dans la schizophrénie".
Responsables scientifiques : Professeur A. FELINE et Mme M. de BONIS, Directeur de Recherche au C.N.R.S.

Diplôme d’Etudes Spécialisées en Psychiatrie (Mention Très Bien):
Interne des Hôpitaux de Paris, Promotion 1986

Chef de Clinique des Universités, Faculté de Médecine Pitié-Salpêtrière, Paris VI, Premier échelon, du 01.11.1991 au 01.11.1993.
Deuxième échelon, du 01.11.1993 au 01.11.1994.

Chef de Service, Unité de Soins Intensifs Psychiatriques pour adolescents. Clinique Dupré, Fondation Santé des Etudiants de France, du 01er novembre 1994 à octobre 2002.
Chef de Service Clérambault 1 (unité de Soins Intensifs Psychiatriques pour adolescents et Unité Soins/Etudes) – Clinique Dupré – Fondation Santé des Etudiants de France- de septembre 2001 à Octobre 2002.

Chef de service – Service Soins/Etudes – Clinique Georges Heuyer – de 2002 à 2009

Praticien Hospitalier. Centre Hospitalier de versailles. Intersecteur de Psychiatrie Infanto juvénile de Versailles (I06) depuis 2009
Novembre 1990 – Septembre 1991.
Responsable du pôle adolescence de l’inter secteur I06 de Psychiatrie Infanto-Juvénile de Versailles (service du Dr Isserlis) depuis le 01.02.2009

AU TITRE DE MEDECIN COORDINATEUR DE LA MAISON DES ADOLESCENTS DES YVELINES SUD (MDAYS)
Conception du projet en lien avec le Réseau de Promotion de Santé Mentale des Yvelines (RPSM 78) et mise en place du projet à compter de mai 2009 avec deux antennes d’accueil : l’une à Trappes, l’autre à Versailles

Sociétés savantes

Membre de la Société Française de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent (SFPEADA), depuis 1991

Membre du conseil scientifique de la SFPEADA depuis 2010

Membre de l’Association de Méthodologie pour la Recherche en Psychiatrie (AMRP), depuis 1994.

Membre de l’ISAP (International Society for Adolescent Psychiatry), depuis 1998.

Membre de l’ARPEA (Association pour la recherche en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent) depuis 1998.

Membre de la Société Française pour la Santé de l’Adolescent depuis 2006. Membre du Conseil d’Administration de l’Association Prévention SIDA (APS), Président Dr D. JAYLE, 1989-1990. Information et prévention SIDA en milieu scolaire.

Membre Fondateur et Membre du Conseil d’Administration de l’Association de Formation Inter-hospitalière pour les Professionnels de Santé (AFIPS). Formation du personnel paramédical à la prise en charge des patients infectés par le VIH. 1991-1993.

Membre de l’ANMDA (Association nationale des maisons des Adolescents) depuis 2009

Membre du groupement MDA Ile de France depuis 2009

Membre de l’ANMDA (Association nationale des maisons des Adolescents) depuis 2009

Membre du groupement MDA Ile de France depuis 2009

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Qualité
Docteure en psychologie
Rattachement
Maison des adolescents
Présentation

Psychologue, thérapeute familiale, docteure en psychologie.

Psychologue-coordonnatrice de la Maison des adolescents du 18 ème.

Thèse : Les répercussions des défaillances parentales vécues entre 0 et 4 ans et du placement sur le processus adolescents. Clinique des adolescents placés. (soutenue en 2019)

  • Adolescence
  • clinique du trauma
Bibliographie

Publications principales
de Montmorillon, M. Loing, H. (2012). Reconstruction Psychologique en Haïti. In Special Federer: Psychologie de l’urgence. Quand Haïti « gronde » : 12 janvier 2010. Fort de France: Nestor.

de Montmorillon M. (2017) La Souffrance psychique des enfants confiés à l’aide sociale à l’enfance. In Métiers de la Petite enfance, n°250.

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Qualité
Psychologue clinicienne ; Chargée d'enseignement
Rattachement
Université Paris Ouest Nanterre
Présentation

J’exerce en tant que psychologue clinicienne, projectiviste (membre de la Société du Rorschach et des Méthodes Projectives) au sein d’un hôpital de jour pour adolescents présentant des troubles des conduites alimentaires (rattaché au service de pédopsychiatrie du centre hospitalier intercommunal de créteil). J’exerce également au sein d’une unité de thérapie familiale rattachée au Centre Hospitalier Intercommunal de Créteil.

Je suis chargée d’enseignements à l’université Paris Ouest Nanterre. J’ai réalisé une thèse de doctorat sous la direction du Professeure Nathalie de Kernier à l’université Paris Ouest Nanterre. Laboratoire CLInique PSYchanalyse Développement – CLIPSYD EA 4430 EA – Approches en Psychopathologie Psychanalytique – A2P. Elle s’intitule « L’utilisation d’un jeu de simulation de vie -Les Sims 4 en tant que médiation psychothérapeutique psychodynamique chez des adolescents. Quand le virtuel devient source de création et d’appropriation subjective ».

Mes travaux de recherche portent principalement sur l’utilisation en thérapie des jeux vidéo, ainsi que sur l’évaluation des dispositifs à médiation thérapeutique et des processus de transformation qui s’y déploient.

  • Jeux vidéo
  • médiation numérique
  • psychopathologie du virtuel
  • processus adolescence
  • évaluation clinique des dispositifs à médiation thérapeutiqu
  • étude psychanalytique des processus créatifs et des nouveaux enjeux autour de la subjectivation
  • méthodes projectives

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Qualité
Psychanalyste, psychothérapeute
Présentation

Monique Avant est Psychologue et Psychanalyste, Membre de la S.P.F. et exerce en libéral.

Psychothérapeute au C.M.P. P. d’Ivry pendant 30 ans, jusqu’en 2002, son activité clinique s’est corrélativement déroulée au C.H.S. Paul Guiraud (Villejuif), dans un C.M.P. pour adultes.

Titulaire en 1985 d’un doctorat de 3ème cycle ( L’aire transitionnelle. Son rôle dans l’accès à la symbolisation et au langage), elle est chargée d’enseignement de 1993 à 2002 à l’Université Paris 7 Denis Diderot et à l’Université F. Rabelais de Tours.

A Paris Denis Diderot, elle était responsable des Stages de Formation permanente « Problématiques Adolescentes ».

Rattachée à l’unité de recherche sur l’Adolescence de Paris Denis Diderot, elle participe actuellement à la recherche sur les fondements historiques de l’approche psychanalytique de l’Adolescence co-dirigé par Anne Tassel et Philippe Givre.

Depuis 2002, elle participe à deux recherches dont « Adolescence et Handicap », étant Membre du comité donneurs vivants d’Ile de France.

Thèmes de recherche

Interne et externe : différenciation / accordage. Environnement culture

Approfondissement et extension des recherches sur l’adolescent en particulier les liens psyché-soma propres au processus adolescent

  • Psychanalyse et histoire
Bibliographie

Intrerventions dans des colloques

Intervention à Montréal Oct 2007 « De la répétition de conduites transgressives à la subjectivation

A Montévidéo en 2004 colloque : Penser les adolescents aujourd’hui. La limite entre le psychique et le social (atelier sur les difficultés d’apprentissage scolaire)

A Istanbul en 2006 colloque : »lAdolescence en question » conférence dans la table ronde « L’autorité et ses limites » ( role du père de la petite enfance dans l’accès à la féminité)

(2007) M. Avant, M., Erik H. Erikson : Identité et „esprit des frontières“ in Tassel,A, Givre,P. sous la direction de Le Tourment adolescent .

(2007) Créativité et Pédagogie in Marty, F. et Houssier, F.sous la dir de « Eduquer l’adolescent ? Pour une pédagogie psychanalytique .

(2005) Scelles R., Avant M., Houssier F., Maraquin K., Marty F..,« Adolescence et polyhandicap : le devenir d’un sujet » in Neuropsychiatrie de l’enfance et de l’Adolescence .

(2003) Houssier,F., Avant. M., Figures de l’immigration à travers les trajectoires croisées de P.Blos et d’E.H. Erikson, in DE Mijolla A. sous la dir, Psychoanalysts in Exile. Elements of History, Actes du IX éme congrés de l’Association Internationale de l’Histoire de la Psychanlyse ?Juillet 2002 Barcelone, pp 509-519 .

(1990) Ecoute analytique : premières consultations. Soins. Psychiatrie n° 114.

(1986) En collaboration avec le Docteur Lévy-M archall : Le port des pompes à insuline chez les adolescents insulino-dépendants. in INFU-SYSTEMES.

(1986) Avant. M.,Bouras, M. : I mpact psychologique du port des pompes à insulines chez les adolescents insulino-dépendants. In Psychologie Médicale.

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Qualité
Praticien hospitalier
Rattachement
Centre d'accueil et de soins pour adolescents de Malakoff
Présentation

Praticien hospitalier.

Médecin responsable du Centre d’Accueil et de Soins pour Adolescents de Malakoff

Attaché de consultation à la MDA de Cochin (Maison de Solenn)
Représentante de l’hôpital ERASME à la MDA 92

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Présentation

Nathalie de Kernier est docteur en psychologie, psychothérapeute et psychanalyste en formation à l’Institut de Psychanalyse de Paris (SPP).

Après des expériences institutionnelles auprès d’adolescents à la Clinique Edouard Rist (Fondation Santé des Etudiants de France), au CMP de Versailles et surtout à l’Hôpital Necker – Enfants Malades dans l’équipe de pédopsychiatrie de liaison du service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent dirigé par le Pr. Bernard Golse, elle exerce en cabinet libéral à Paris 9 ème .

Elle est maître de conférences en psychopathologie psychanalytique à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense (UFR Sciences Psychologiques et Sciences de l’Education, Laboratoire CLInique PSYchanalyse Développement – CLIPSYD EA 4430) où elle axe tout particulièrement ses enseignements et ses recherches sur les problématiques des adolescents et jeunes adultes. Elle est responsable pédagogique du DU "Relation clinique et psychothérapie psychanalytique avec le jeune adulte" : informations sur le DU .

DU Relation clinique et psychothérapie psychanalytique avec le jeune adulte : prochaine session Octobre 2015.

Actualités

Le geste suicidaire à l’adolescence, Tuer l’infans , PUF, 2015.

30 grandes notions en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent , Dunod.

DU Relation clinique et psychothérapie psychanalytique avec le jeune adulte : prochaine session Octobre 2015.

A paraître :

Articles dans des revues internationales et nationales indexées par PsycINFO ou Medline

Abe Y & de Kernier N, 2013, Sleep disturbances from the viewpoint of suicidality : implications for future psychosocial interventions for youngsters, International Medical Journal , 20 (5), 544-551

Pelladeau E. & de Kernier N, 2014, Psychothérapie en milieu carcéral. Le cadre à l'épreuve de l'emprise, Psychothérapies , à paraître

  • Adolescence
  • jeunes adultes
  • tentatives de suicide
  • troubles du sommeil
  • addictions
  • identité et identification
  • traumatisme
  • violence
  • liens psyché-soma
  • processus psychothérapeutiques
Bibliographie

Le geste suicidaire à l’adolescence. Tuer l’infans , PUF, 2015.

Articles indexés par d’autres bases de données :

de Kernier N., 2014, Maladie somatique et pubertaire, une coïncidence de traumatismes, Revue du Centre International de Psychosomatique , 3 , 15-27, à paraître

Abe Y, de Kernier N, Kitamura S & Endo T, 2014, The multidimensional aspects of insomnia concepts– Several complementary viewpoints toward its comprehensive medical care, Saishinseishinigaku [The Japanese Journal of Psychiatry] , 19 (1), 63-71

Chapitre d’ouvrage:

Cupa D., Riazuelo H. & de Kernier N., 2014, Os efeitos da doença somática do pai ou da mãe na criança pequena, In Freire A.B., O corpo e suas vicissitudes , Rio de Janeiro (Bresil), 7 letras, 149-169

Nathalie de Kernier est docteur en psychologie, psychothérapeute et psychanalyste en formation à l’Institut de Psychanalyse de Paris (SPP).

Après des expériences institutionnelles auprès d’adolescents à la Clinique Edouard Rist (Fondation Santé des Etudiants de France), au CMP de Versailles et surtout à l’Hôpital Necker – Enfants Malades dans l’équipe de pédopsychiatrie de liaison du service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent dirigé par le Pr. Bernard Golse, elle exerce en cabinet libéral à Paris 9 ème .

Elle est maître de conférences en psychopathologie psychanalytique à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense (UFR Sciences Psychologiques et Sciences de l’Education, Laboratoire CLInique PSYchanalyse Développement – CLIPSYD EA 4430) où elle axe tout particulièrement ses enseignements et ses recherches sur les problématiques des adolescents et jeunes adultes. Elle est responsable pédagogique du DU "Relation clinique et psychothérapie psychanalytique avec le jeune adulte" : informations sur le DU .

DU Relation clinique et psychothérapie psychanalytique avec le jeune adulte : prochaine session Octobre 2015.

Dans des revues internationales et nationales à comité de lecture indexés par PsycINFO ou Medline

de Kernier N, 2013, Killing the dead : evolution of melancholic identifications underlying suicide attempts in adolescence, Journal of Child Psychotherapy , 39 (2), 206-227

de Kernier N, Marty F & Devouche E., 2012, Restoring psychic containers of identity after a suicide attempt in adolescence, The Bulletin of the Menninger Clinic , 76 (4), 365-392

de Kernier N & Cupa D, 2012, Adolescência: muda psíquica à procura de continentes . Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica , 15 (3), 453-467

de Kernier N. & Abe Y, 2013, Meurtre héroïque et identité hybride à l’adolescence, Revue Adolescence , 393-407

de Kernier N, 2012, Suicide attempt during adolescence: a way of killing the infans and a quest for individuation-separation, Crisis: Journal of Crisis Intervention and Suicide Prevention , 33 (5), 290-300

Articles dans des revues nationales à comité de lecture indexés par d’autres bases de données

Abe Y & de Kernier N , 2013, Sleep disturbances and suicidality : clinical review and implications for intervention, International Medical Journal , à paraître

Articles dans des revues professionnelles

de Kernier N., 2013, Interview par G. Benloulou : Apporter des réponses créatives, Lien Social , 1107, 24-25

Chapitres d’ouvrage collectif

de Kernier N, Leconte C, Thouvenin B & Canouï P, 2012, Le geste suicidaire révélateur d’une déliaison massive, in Golse B, Canouï P. et Séguret S, La pédopsychiatrie de liaison , Erès, coll. « La vie de l’enfant », 311-323

de Kernier N, 2012, Commentaire sur le texte de A. Braconnier (1986) « La dépression à l’adolescence. Un avatar de la transformation de l’objet d’amour », in Chagnon JY & al, 45 commentaires de textes fondamentaux en psychopathologie psychanalytique , Paris, Dunod, 391-398

de Kernier N, 2012, Les tests projectifs. In Weil-Baras, A. & Cupa, D., 100 fiches en psychologie , Paris, Bréal, 3 ème édition, 202-203

de Kernier N, Chaudoye, G., Monné Dao, L., 2012, Les gestes suicidaires. In Weil-Baras, A. & Cupa D., 100 fiches en psychologie , Paris, Bréal, 3 ème édition, 184-185

Chaudoye G., Cupa, D., de Kernier N. , 2012, Personnalité et délire paranoïaque, In Weil-Baras, A. & Cupa, D., 100 fiches en psychologie , Paris, Bréal, 3 ème édition, 180-181

Cohen de Lara A., de Kernier N. , Emmanuelli M.,Vibert S., De Gheest F., Hurvy C., Direu D., Van den Bulke D., Azoulay C., 2013, Apport des méthodes projectives à la compréhension du fonctionnement psychique d’adolescents borderline, In Troubles de la personnalité borderline à l’adolescence , Paris, Dunod, 331-354

Delvenne V., de Kernier N. , Guénolé F., Gicquel L., Douniol M., Barbe R., Speranza M, 2013, Tenter de se tuer pour supporter le vide et l’angoisse, In Troubles de la personnalité borderline à l’adolescence , Paris, Dunod, 129-140

Riazuelo, H., de Kernier, N. , Cupa, D., 2012, Les adolescentes enceintes. In. In Weil-Baras, A. & Cupa, D., 100 fiches en psychologie , Paris, Bréal, 3 ème édition, 106-107

Nathalie de Kernier - Publications plus anciennes

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Qualité
Psychanalyste, psychologue clinicien, maître de conférences
Présentation

Psychanalyste

Psychologue clinicien à l’E.P.S de Ville Evard de 1980 à 2020

Ex Maître de conférences hors classe des Universités

Directeur de publication de la revue Psychologie Clinique (EDP Sciences) de la revue Africaine des Sciences Sociales et de la Santé Publique et des Cahiers de l’Enfance et de l’Adolescence

Membre du comité de rédaction de l’Evolution Psychiatrique et de Figures de la Psychanalyse.

Membre d’Espace Analytique, de l’Association Française des Anthropologues, Membre d’honneur du Collège International Psychanalyse et Anthropologie

Je m’inscris résolument dans le sens d’une psychanalyse laïque et ouverte aux confrontations fécondes, et tente de construire des ponts de recherches et d’enseignement entre la psychanalyse et l’anthropologie.

  • Métapsychologie des processus adolescents dans les mondes contemporains
  • Adolescence en situation d’ exil, d’errance, d’exclusion
Bibliographie

Ouvrages

1 - Comme seul auteur

Lévi-Strauss à la plage, Paris, Dunod, 2025

Les figures de l'Autre. Pour une anthropologie clinique, Paris, Dunod, collection "Psychismes", 2014

De l’adolescence errante. Variations sur les non-lieux de nos modernités, Ed. Pleins Feux, Nantes, 2007 (2° éd. 2008). Ce livre a obtenu le « Prix Œdipe » en octobre 2008. Il a été réédité augmenté d’une préface et d’une postface de l’auteur aux éditions Les Alentours, dans la collection « Les alentours de l’expérience » , 2016

Présentation et commentaires de « Deuil et Mélancolie » de Freud (nouvelle traduction F. Francoual), collection "Freud à la Lettre"', Paris, In Press, 2016

La psychanalyse dans le monde du temps de Freud. Chronologie. (édition revue, commentée et considérablement augmentée), Toulouse Eres 2023

Responsbailité d’ouvrages collectifs

1- Anthropologie et Cliniques : recherches et perspectives Éditions A.R.C.P. Coll "Actuels"Rennes, 1996

2- Cultures, insertions et santé (sous la dir. de C. Sabatier et O. Douville), Paris, L’Harmattan, collection « Espaces interculturels », 2002

3- Les méthodes cliniques en psychologie, Paris, Dunod, 2006

4- 10 entretiens en psychologie clinique de l¹adulte (sous la dir. de O. Douville et B. Jacobi), Paris , Dunod , 2008

5- Clinique psychanalytique de l’exclusion, (sous la dir.de O. Douville) Paris, Dunod, collection « Inconscient et culture », 2012

6- Guerres et Traumas, (sous la dir.de O. Douville) Paris, Dunod, collection « Inconscient et culture », 2016

Publications principales chapitres d’ouvrage collectifs

2023

168 - « Incidences sociales et psychiques d’une pandémie. Elements de réflexion » in Devenir en régime pandémique ? (Sous la dir. de M. Sélim et P. Phinéas), Paris, L’Harmattan Coll. Anthropologie, 2023, 226-236

169 - "Vie psychique et rêves pendant la pandémie" in Le rêve, Un territoire à explorer (Sous la dir. de Sylvain Missonnier), Paris, In Press, 2023, 135-148

170 - "Ils étaeint spet patits bacheliers" in La question de l'Autre. Autour des travaux de Jean-Jacques Rassial (sous la dir. de Laetitia Petit), Toulouse, Eres, 2023

2024

171 - Puissance des masques, in L'insaissisable du visage. Envoûtement esthétique (sous la dir. de L. Brogowski, G. Druel et A. Szyjkowsla-Piotrowska), Rennes, Presses Universitaires de Rennes, collection " Clinique psychanalytique et psychopathologie", 2024, pp 113-134

L’ensemble des publications (environ 500) est consultable sur :

https://www.olivierdouvile.com/publications

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Qualité
Psychiatre et psychanalyste
Rattachement
Paris 13
Présentation

Psychiatre et Psychanalyste, Olivier Ouvry est Maître de conférences en psychologie à Paris 13 Villetaneuse (93).

Il est aussi Médecin directeur du C.M.P.P. Pichon-Rivière, Association Olga Spitzer (Paris, 75010), et a une activité libérale comme Psychiatre Psychanalyste (Paris, 75012).

Dès son C.E.S. de psychiatrie, son travail théorique se centre sur l’adolescence : « Etude d’un cas atypique de psychose à l’adolescence : contribution à une nosologie de l’adolescence ». Puis, sa thèse de doctorat à l’Université Denis Diderot, affirme cette direction sous le titre :

Le concept de "Complémentarité Des Sexes" : intérêt pour une spécificité métapsychologique de l’adolescence.
Cet intérêt s’appuie sur sa pratique clinique puisqu’il a été Chef de clinique-Assistant dans le service du Pr. Basquin, Hôpital de la Salpêtrière, Paris, 75013 (1989-1993) et Chef de Service à la Clinique Dupré, Sceaux, 92 (1993-2000).
Il a également des activités éditoriales. Il est membre du comité de rédaction de la revue l’Infantile et Membre du comité de pilotage de la revue Adolescence
Il a des activités de co-coordinateur de nombreux colloques tels que : « Langue maternelle et bi-linguisme » à Paris, (2004) ainsi que le « colloque le cannabis à l’adolescence, exploration des limites du moi », (2004) et en URUGUAY (Montevideo) : « Pensar los adolescentes hoy en la frontera entre lo psiquico y lo social », en 2004.

Son intérêt est tourné vers les concepts métapsychologiques freudiens et lacaniens dans le champ de l’adolescence, spécifiquement sur la filiation conceptuelle entre les auteurs qui se sont intéressés à cette tranche d’âge. La question de l’impact du social dans la construction psychique de l’individu est aussi une dimension de son travail actuel

Bibliographie

Chapitres de livre

Ouvry O. (2012). Un équivalent suicidaire chez l’adolescent, in L’énigme du suicide à l’adolescence , sous la direction d’Annie Birraux et Didier Lauru, édition Albin Michel, 183-202.

Ouvry O. (2012). Présentation de l’article : D’une question préliminaire à tout traitement de la psychose, J. Lacan, in 45 commentaires de textes en psychopathologie. Approche psychanalytique , sous la direction de Jean-Yves Chagnon, édition Dunod, 65-74.

Ouvry O. (2012). Présentation de l’article : Quelques aspects de la psychopathologie et de la psychothérapie à l’adolescence, Pierre Mâle, in 45 commentaires de textes en psychopathologie. Approche psychanalytique , sous la direction de Jean-Yves Chagnon, édition Dunod, 343-352.

Ouvry O. (2011). Structure et altérité in Allouch E., Chiantaretto J-F. et Pinel J-P. : Altérité et psychopathologie . Paris, Ed. Nolin, coll. Actualités psychopathologiques et culturelles n° 3, 2011, 91-101.

Ouvry O. (2010). Risque adolescent et impasse subjective, in Adolescence et prise de risque , sous la direction d’Annie Birraux et Didier Lauru, Editions Albin Michel, Paris, 171-186.

Articles dans des revues à comité de lecture

Ouvry O. (2013). Le passage à l’adolescence, Revue La Clinique Lacanienne , N° 23, Editions Erès, 2013.

Ouvry O. (2011). Corpo e novidade puberal (Corps et nouveauté pubertaire), Agora Rio de Janeiro, vol XIV, N°2, 209-224.

Ouvry O, Bidaud E. (2011), Dysmorphophobie pubertaire et processus adolescent, Adolescence 78, Tome 29, N°4, 801-818.

Participation à des ouvrages collectifs (avec comité de lecture)

Ouvry O. (2013). Ergenlikten gurultulu patirtili cikis (Sortie tumultueuse de l’adolescence), in Ergenlikte degisim ve eriskin yasama gecis (Le changement à l’adolescence et le passage à l’âge adulte) . Baglam yay. (Editions Baglam) Düş/düşün dizisi no : 34 (collection reve/pensée no: 34) Istanbul Mayis 2013 – Istanbul May 2013, 270 pages, 227-242.

Ouvry O. (2012). Violência na adolescência : ensaio de psicopatologia, in Adolescência e violência : intervenções e estudos clínicos, psicossociais e educacionais, Deise Matos do Amparo … [et al.]. –Brasília : Liber Livro e Editora Universidade de Brasília, 2012, 31-40.

Ouvry O. (2011). Structure et altérité in Allouch E., Chiantaretto J-F. et Pinel J-P. : Altérité et psychopathologie . Paris, Ed. Nolin, coll. Actualités psychopathologiques et culturelles n° 3, 2011, pp. 91-101.

Interventions, colloques avec publications des actes

(2010), discutant d’une table ronde : « Le risque et la Loi ». Orateurs : Annie Birraux et Patrick Pelloux. Colloque Prise de risque et adolescence , vendredi 22 octobre 2010, Espace Reuilly (75012), organisé par le CILA (Collège International de L’Adolescnce).

(2010) Colloque Brasilia, Brésil, du 26 au 28 août, Adolescência e Violência. Intervention plénière le 28/08 sur le thème : Vioência Psicopatologia do Pubertario (traduction simultanée).

Olivier Ouvry - Publications plus anciennes

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Qualité
Psychanalyste, maître de conférences hdr en psychologie clinique
Rattachement
Paris Descartes ; Paris Diderot
Présentation

Psychanalyste adultes, adolescents, enfants.

Thérapeute analytique de couple et de famille

Analyste de groupe

Interventions cliniques en institution, en analyse de pratique et/ou supervision

Maître de conférences HDR en Psychologie clinique

Enseignements

Université Paris Descartes : Groupe, Famille, Institution

Responsable du DU Clinique des Groupes.

Cours à l’UFR d’Odontologie

Université Paris Diderot : Co-responsable du DU Approche psychanalytique groupale et familiale.

Appartenance à des sociétés savantes :

(Collège International de l’Adolescence)

Membre titulaire de la S.F.P.P.G. (Société Française de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe)

Membre de la S.P.P. (Société Parisienne de Psychanalyse)

Président d’honneur de PSYFA (Psychanalyse et famille)

Membre de la FAPAG ( Fédération des Associations de Psychothérapie Analytique de Groupe)

Représentant français pour la section Thérapie Familiale de l’EFPP (European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy)

Membre du Conseil Scientifique de l’A.I.P.C.F. (Association Internationale de Psychothérapie de Couple et de Famille)

Activités éditoriales

Membre du comité de rédaction de la R.P.P.G. (Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe)

Membre du comité scientifique de la revue Dialogue

Mes recherches portent sur les frontières du psychisme individuel et les passages entre les dimensions intrapsychiques et intersubjectives. Ces questions épistémologiques, cliniques et techniques se retrouvent de façon paradigmatique dans le travail clinique avec les couples et les familles. Nous pouvons interroger les effets potentiels du collectif, notamment dans l’effacement des frontières générationnelles et dans l’évolution des relations de couple
Mes travaux posent également des questions techniques quant à l’activité psychique du psychanalyste face à un couple ou à une famille. La présence excitante de ce dispositif inhibe les processus régressifs de l’analyste, ses capacités de rêverie et ses processus associatifs. Pour ces recherches je m’appuie sur une expérience clinique d’une trentaine d’années et sur une collaboration avec d’autres disciplines, et des collègues d’autres cultures, au-delà des frontières
Robert P., (2013), Groupe familial et processus d’adolescence, in Raymond Cahn, Philippe Gutton, Philippe Robert, Serge Tisseron, L’ado et son psy, Nouvelles approches thérapeutiques en psychanalyse, In Press, Paris
Robert P., (2013), Travail familial, travail des frontières, in dir. Wolkowicz M., Tensions et défis éthiques dans le monde contemporain, Les éditions des Rosiers, Paris, 315-322
Robert P., (2013), « L’intention de durée », Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe, 60, 75-82
Vicente C., Robert P., (2013), « Je bats mon parent », in dir. Aubrey M.- C., Gutton P., Devant la métamorphose, Adolescence, 31, 1, Paris, 37-47
Bittolo C., Robert P., (2012), Espace sensible et groupes : régulation, contenance et transformation de la sensorialité dans les groupes, les familles et les institutions, Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe, 59, 187-200

  • Publications scientifiques récentes :
Bibliographie

Philippe Drweski , Jacqueline Voyatzis , Philippe Robert , (2014), Proposition d'une méthode d'observation et de prise de notes dans un groupe, RPPG , 2014/2 n° 63 , p. 53-64.

Vicente C., Schom A.-C., Robert P. (2014), L’institution et la place des familles en protection de l’enfance, Dialogue 206, 35-46 (INIST, PsycINFO).

Mevel F., Durmanova H., Robert P., Tixier E., (2014), La thérapie familiale psychanalytique (TFP) en institution, Table ronde, Divan familial , 33 (INIST, PsycINFO).

Robert P., (2014). Prise en charge familiale analytique, Adolescence , 32, pp. 609-615.

Robert P., (2014) Variants sociaux invariants psychiques ?, revue de l’AIPCF , (à paraître, janvier 2015)

Robert P., (2014) Des frontières épistémologiques aux frontières psychiques, Connexions (à paraître, janvier 2015)

Vicente C., Robert P. (2013) . Du fantasme de l’enfance « On bat un enfant » à l’acte d’adolescence « Je bats mon parent», Adolescence , 31, pp. 37-47.

Robert P. (2013), Changements collectifs, continuité/discontinuité psychique, Dialogue 200, 27-36 (INIST, PsycINFO).

Robert P. (2013), L’intention de durée, Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe , 60, 75-82 (INIST, PsycINFO).

Jaitin R., Robert P. (2013), Filicide et destruction du lien fraternel, Cliniques Méditerranéennes , 87, Érès.

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Qualité
Psychologue clinicien, docteur en psychologie clinique et psychopathologie, maître de conférences en psychopathologie et psychologie clinique
Rattachement
Université Lyon 2
Présentation

Pierre-Justin Chantepie est psychologue clinicien, docteur en psychologie clinique et psychopathologie, maître de conférences en psychopathologie et psychologie clinique au Centre de Recherche en Psychopathologie et Psychologie Clinique (CRPPC) et directeur du département de Psychopathologie et psychologie clinique de l’Université Lyon 2. Il est également vice-président de la Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue française.

Ses travaux, adossés à une pratique clinique libérale et en institutions psychiatriques, portent sur les points d’articulations et les écarts existants entre les processus d’adolescence et de devenir adulte; sur la problématique du changement psychique et son évaluation; sur la temporalité et les modalités d’être-au-temps élaborées par les individus comme leurs achoppements; sur le rapport contemporain au suicide et sur la place occupée par le corps dans les problématiques juvéniles actuelles.

Dernier ouvrage ou article

Chantepie, P.-J. (2025, à paraître). Travail de passivité et remaniement temporel à l’adolescence. Un éclairage clinique et projectif à partir des travaux de Catherine Chabert. Psychologie clinique et projective, 37.

Chantepie, P.-J. (2025). L’irrévocable pubertaire : un paradoxe fécond entre rupture(s) et mutation(s), Cliniques, 28(2), 86-97. https://doi.org/10.3917/clini.028.0086

Racin, C., & Chantepie, P.-J. (dir.) (2023). Les méthodes projectives. Les grandes étapes : de l’indication à la restitution. Paris : In Press
Chantepie, P.-J. (2025). L’évaluation des psychothérapies psychanalytiques d’adolescents et de jeunes adultes : de la nécessité scientifique aux retombés cliniques. Le CarnetPSY, 276(1), 31-33. https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2025-1-page-31?lang=fr
Chantepie, P. - J. (2023). Le Complexe d’Œdipe : un organisateur temporel toujours actuel. In Analysis, 7(2), 100361
Chantepie, P.-J. (2021). Du pubertaire au devenir adulte : le coup porté et son élaboration. Réflexions sur les spécificités du processus de devenir adulte sous le prisme de la temporalité psychique. Cahiers de psychologie clinique, 57, 41-53
Blanc, A., Chantepie, P.-J., Albert, C., Durand, A., Schlosser, N. & Tym Sow, F. (2021). Pluralité des contre-transferts et processus de changement au sein d’un psychodrame psychanalytique individuel, Cliniques, 22, 96-112
Chantepie, P.-J. & Azoulay, C. (2020). La temporalité psychique au service du devenir adulte : point de vue théorique et intérêt des méthodes projectives. Psychologie Clinique et Projective, 27, 153-176
Chantepie, P.-J. (2020). Évaluation des processus de changement au cours de psychothérapies psychanalytiques d’adolescents et de jeunes adultes : étude de la temporalité psychique. In Analysis, 4(1), 94-96

Actualités

Dernier ouvrage ou article

Chantepie, P.-J. (2025, à paraître). Travail de passivité et remaniement temporel à l’adolescence. Un éclairage clinique et projectif à partir des travaux de Catherine Chabert. Psychologie clinique et projective, 37.

Chantepie, P.-J. (2025). L’irrévocable pubertaire : un paradoxe fécond entre rupture(s) et mutation(s), Cliniques, 28(2), 86-97. https://doi.org/10.3917/clini.028.0086

  • Processus d’adolescence et devenir adulte
  • Temporalité psychique
  • Clinique de dispositifs psychanalytiques contemporains et processus de changement
  • Méthodes projectives
Bibliographie

Ouvrages (titre et couverture)

Racin, C., & Chantepie, P.-J. (dir.) (2023). Les méthodes projectives. Les grandes étapes : de l’indication à la restitution . Paris : In Press.

Publications principales (liste aux normes)

Chantepie, P.-J. (2025). L’évaluation des psychothérapies psychanalytiques d’adolescents et de jeunes adultes : de la nécessité scientifique aux retombés cliniques. Le CarnetPSY , 276(1), 31-33. https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2025-1-page-31?lang=fr.

Chantepie, P. - J. (2023). Le Complexe d’Œdipe : un organisateur temporel toujours actuel. In Analysis , 7(2), 100361.

Chantepie, P.-J. (2021). Du pubertaire au devenir adulte : le coup porté et son élaboration. Réflexions sur les spécificités du processus de devenir adulte sous le prisme de la temporalité psychique. Cahiers de psychologie clinique , 57, 41-53.

Blanc, A., Chantepie, P.-J., Albert, C., Durand, A., Schlosser, N. & Tym Sow, F. (2021). Pluralité des contre-transferts et processus de changement au sein d’un psychodrame psychanalytique individuel, Cliniques , 22, 96-112.

Chantepie, P.-J. & Azoulay, C. (2020). La temporalité psychique au service du devenir adulte : point de vue théorique et intérêt des méthodes projectives. Psychologie Clinique et Projective , 27, 153-176.

Chantepie, P.-J. (2020). Évaluation des processus de changement au cours de psychothérapies psychanalytiques d’adolescents et de jeunes adultes : étude de la temporalité psychique. In Analysis , 4(1), 94-96.

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Qualité
Psychologue
Présentation

Psychologue depuis 2017 (Paris X Nanterre), j’ai travaillé 6 ans en protection de l’enfance (Association Lieu de vie le Colibri), sur des lieux d’hébergement pour des jeunes de 12 à 18 ans en « situations complexes ». En parallèle, j’ai travaillé auprès de MNA (Mineurs non accompagnés).

Depuis bientôt 2 ans, j’ai rejoint la maison des adolescents Casado de Saint-Denis et la consultation post-traumatique enfants/ados de Saint-Denis.

En plus de la formation interne du CILA, je suis à la fin de ma formation de deux ans avec l’APEP dirigée actuellement par Sylvain Missonnier et je fais partie du comité de lecture de la Revue Enfance&Psy.

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Qualité
Maitre de conférences en psychologie clinique et psychopathologie
Rattachement
Université Paris Cité
Présentation

Après avoir soutenu ma thèse sur les processus identificatoires dans l'anorexie mentale sous la direction du Professeur Catherine Chabert, j’ai été nommée Maître de conférences en psychologie clinique et psychopathologie en 2009 à l’Université de Paris.
Mes principaux thèmes de recherche et enseignements sont axés sur la clinique et la psychopathologie de l'adolescent et du jeune adulte et les processus thérapeutiques. Ils ont donné lieu à des publications dans des ouvrages nationaux et des revues nationales et internationales.
Depuis 2018, je suis directrice de la licence 3 de l'Institut de psychologie de l'Université de Paris, parcours Sciences psychologiques. J'exerce comme psychothérapeute à l'Institut Mutualiste Montsouris depuis 2006 dans le département de psychiatrie de l'adolescent et du jeune adulte.

Thèmes de recherche

Thèmes principaux

Psychopathologie psychanalytique de l’adolescent et du jeune adulte

Processus adolescent

Attaques du corps

Processus thérapeutique

Thèmes de recherche collaboratifs

Évaluation des psychothérapies chez l’adolescent et le jeune adulte

Étude des remaniements psychiques dans la clinique des atteintes du corps

Liens fraternels et travail de subjectivation à l’adolescence

Évènements traumatiques et fonction de l’écriture

Actualités

Houssier, F., Haidar, H., Pheulpin, M., Prigent, A., Ikiz, S. et Vibert, S. (2025) . La gémellité homozygote à l’épreuve de la fin d’adolescence. Dialogue, n° 246(1), 41-57. https://doi.org/10.3917/dia.246.0041.

Vibert, S. (2022) . Les anorexies mentales , Que Sais-Je ?, Presses Universitaires de France, 2 ème édition.

  • Adolescent
  • Jeune adulte
  • Féminin
  • Attaques du corps
  • Thérapies
  • Rorschach
  • TAT
Bibliographie

Houssier, F., Haidar, H., Pheulpin, M., Prigent, A., Ikiz, S. et Vibert, S. (2025) . La gémellité homozygote à l’épreuve de la fin d’adolescence. Dialogue, n° 246(1), 41-57. https://doi.org/10.3917/dia.246.0041.

Houssier, F., Pheulpin, M., Prigent, A., Ikiz, S., Haidar, H. & Vibert, S. (2023). Indifférenciation et perte mélancolique d’objet chez une jeune jumelle. Le Divan familial , 51, 167-179. https://doi.org/10.3917/difa.051.0167

Seguin-, S., Missonnier, S. & Vibert, S . (2022). Dénis et négations de grossesse : une tentative de dégagement de l’emprise ?. La psychiatrie de l'enfant , 65, 69-85. https://doi.org/10.3917/psye.651.0069

Guinzbourg de Braude, S. M., Vibert, S., Righetti, T., & Antonelli, A. (2021). Eating disorders and the Rorschach: A research review from the French school and the comprehensive system. Rorschachiana, 42 (2), 202–224. https://doi.org/10.1027/1192-5604/a000136

Gueniche, K., Vibert, S., Guinard, M., Polak, M et al (2020). Quand le féminin est mis à mal … À propos d’une prise de poids significative chez des jeunes femmes en post-annonce diagnostique d’une agénésie utéro-vaginale. L’Evolution Psychiatrique , 85 (4), 607-618. Doi : 10.1016/j.evopsy.2020.05.001. Scimago Q2

Houssier, F., Vibert , S ., Ikiz, S., Pheulpin, M., Prigent, A. & Christaki, A. (2019) Narcissism and Object relations in monozygotic twins : the nodal issue of the movements of differentiation/ personalisation in adolescence. Research in Psychoanalysis 28, 101-111. https://doi.org/10.3917/rep1.028.0101 . PsycInfo

Gueniche, K., Vibert , S ., Ouallouche, C., Nataf, N. & Polak, M. (2016). Annonce d’une agénésie utéro-vaginale. Adolescence , 343, 525-538. https://doi.org/10.3917/ado.097.0525

Chabert C., & Vibert, S. (2016). Place des aménagements pervers chez des jeunes filles anorexiques et boulimiques : étude clinique et projective [The Role of Perverse Adjustments in Young Anorexic and Bulimic Women: A Clinical and Projective Study]. Psychologie clinique et projective , 22, 91-110. Doi : 10.3917/pcp.022.0091.

Houssier, F., Vibert, S. (2013), Les liens fraternels dans la famille d’un adolescent polyhandicapé, entre fantasmes destructeurs et créativité. Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence, 61, 3, 183-189. Doi : 10.1016/j.neurenf.2013.01.006

Vibert, S . (2012). Inhibition défensive et fantasmes œdipiens : approche psychanalytique et projective de deux cas d'anorexie mentale [Oedipal Fantasies and Defensive Inhibition in Anorexiain Adolescence]. Psychologie clinique et projective , 18, 83-125. https://doi.org/10.3917/pcp.018.0083

Vibert, S ., & Cohen de Lara A. (2011). Anorexie mentale et fonctionnements limites à l’adolescence : diversité des modalités d’expression des problématiques oedipiennes et de perte d’objet aux épreuves projectives [Anorexia Nervosa and Borderlines functioning. Diversity of the psychic treatment of object loss and Oedipal conflict at adolescence]. L’Evolution psychiatrique , 76, (1), 55-74. Doi : 10.1016/j.evopsy.2010.11.008

Vibert S ., & Chabert C. (2009). « Anorexie mentale : une traversée mélancolique de l’adolescence ? Etude clinique et projective des processus identificatoires dans les troubles des conduites alimentaires[Anorexia Nervosa, a Melancholic Voyage through Adolescence? A Clinical and Projective Study of Identificatory Processes in Eating Disorders]. La Psychiatrie de l’Enfant , LII, 2, 339 à 372. https://doi.org/10.3917/psye.522.0339

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Qualité
Psychologue clinicienne, psychothérapeute, chargée d'enseignement
Rattachement
Université de Lille
Présentation

Psychologue Clinicienne, psychothérapeute
Docteure en psychanalyse et psychopathologie
Thèse soutenue en 2021, sur le croisement entre la temporalité adolescente et le temps judiciaire (à partir d’une pratique clinique à la PJJ) à l’Université Paris Diderot
Chargée d’enseignement à l’Université de Lille 2 et Lille 3, depuis 2018
Chercheure associée à l’Université Sorbonne Paris Nord au sein de l’UTRPP
Expérience clinique : Protection Judiciaire de la Jeunesse, Santé Humanitaire, Prévention Spécialisée, Maison des Adolescents.
Formatrice-Consultante auprès de diverses écoles, organismes de formation (ingénierie et animation)
Groupe d’Analyse des Pratiques en institution

  • Adolescence
  • Délinquance
  • Violence
  • Temporalités
  • Traumatismes
  • Dispositif de soin
  • Clinique éducative
  • Clinique interstitielle
  • Clinique de l’extrême
  • Clinique de l’exil-précarité-exclusion
Bibliographie

Ez-Zajjari, S. & Blanc, A. (2023). « Tu veux que je t’explique… dans le couloir ?! »: À propos d’une clinique interstitielle à la PJJ. Le Carnet PSY, 259, 15-17.

Ez-Zajjari, S. (2022). Adolescence et soin sous autorité judiciaire. Cliniques, 24, 171-186.

Ez-Zajjari, S. (2020). Adolescence et justice : aux frontières du temps. Adolescence, 381, 119-133.

De Grenier de Latour, E., Ez-Zajjari, S. & Vanhalst, J. (2019). Adolescents de l’exil et dé-placement dans le judiciaire: Au cœur d’une clinique en construction. Les Cahiers Dynamiques, 74, 92-100.

Communications :

« Pertinence et limites de la recherche praticienne : enjeux éthiques et méthodologiques auprès d'une population d'adolescents sous main de justice », XVIIIe Journée Doctorale du SIUERPP, CRPPC, décembre 2023, Université de Lyon II Lumière

« Démarche éthique et méthodologique du praticien-chercheur : quels enjeux à la PJJ ? » : conférence dans le cadre de la Formation Statutaire des Educateurs, août 2023, ENPJJ Roubaix

« La temporalité psychique des adolescents à l’épreuve du CJPM (Code de la Justice Pénal des Mineurs) : nouveaux enjeux cliniques dans les pratiques professionnelles à la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse) » Conférence dans le séminaire annuel des cadres organisé par la DIRPJJ Grand-Centre, avril 2023, Beaune

« Violence pubertaire, délit et déliaison », Colloque du CILA « Adolescence et Violence » organisé par le LCPI et le CILA, juillet 2022, Université de Toulouse Jean Jaurès

« Quand les scènes pubertaires se heurtent à un cadre judiciaire : une histoire en plusieurs temps », Journée des Doctorants en Psychanalyse et Psychopathologie, janvier 2021, Université de Lille

« L’accompagnement clinique de l'adolescent sous mandat judiciaire : de la contrainte au transfert », Journée d’Etude et de Recherche « Cliniques en questions », janvier 2019, Université de Lille,
« Transformations des limites temporelle, psychique et sociale à l'adolescence : du judiciaire au subjectif, nouveau rapport au temps », Colloque des doctorants de l’UTRPP, juin 2018, Université Sorbonne Paris Nord

« Accueillir et transformer la destructivité en institution : du corps adolescent au corps familial. Quand les conduites d'auto-mutilations rencontrent un cadre contenant », Colloque de la revue Dialogue, «Entre destructivité et potentialités : soins psychiques en famille », mars 2018, Université de Rouen

« Du corps adolescent au corps familial : les chemins de la créativité », les 3 èmes rencontres annuelles de la clinique « La famille : obstacle ou ressource ? », mai 2018, Ecole Nationale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, Roubaix

« De l'errance identitaire au décrochage scolaire », Journée Nationale d’Etude des Psychologues de l’Education Nationale « Psychologue de l'Education nationale : un corps adolescent ? », septembre 2017, Université de Lyon II

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Qualité
Maître de conférences
Rattachement
Université Toulouse 2
Présentation

Maître de Conférences – HDR - en Psychologie Clinique et Psychopathologie

Laboratoire d’appartenance : Laboratoire de Cliniques Psychopathologique et Interculturelle (LCPI - EA – 4591) Toulouse 2 Jean-Jaures.

UFR de Psychologie, 5 allée Antonio Machado, cedex 09

Présentation brève (biographie) (10l max)

Sonia Harrati est Maître de Conférences, habilitée à diriger des recherches, en psychologie clinique et psychopathologie (Université, Toulouse Jean-Jaurès, LCPI). Elle est responsable scientifique du pôle « Clinique Psychanalytique des Symptômes Contemporains » de son laboratoire de recherche (LCPI) et co-directrice du Centre de Criminologie et Sciences Humaines de Midi-Pyrénées (CCSH). Elle a également une pratique de psychologue clinicienne dans une Unité de Crise et d’Hospitalisation pour Adolescents, et en libéral auprès d’adultes et de jeunes adultes.

Ses axes de recherche concernent les processus et les dynamiques de l’agir violent agi et/ou subi, chez l’adulte et l’adolescent, à partir de l’étude du mode de fonctionnement psychique du sujet, de son histoire de vie et celle de l’acte et de ses caractéristiques.

Ouvrages (titre et couverture)

Harrati, S., Vavassori, D., & Villerbu, L.M. (2009). Délinquance et violence : clinique, psychopathologie et psychocriminologie. Paris : Armand Colin, collection 128.

Harrati, S., (Ed) (2013). Et si la victime n’existait pas ? Paris : L’Harmattan.

Actualités

Harrati, S., Coulanges, M., Vavassori, D., (2018). Clinique de la dynamique violente conjugale et de la répétition traumatique. Le divan familial ( à paraître ).

Bibliographie

Berdoulat, E., Rochaix, D., Poulet, C., Harrati, S. et Vavassori, D. (2017). Étude des liens entre conduite automobile agressive et transgressive et impulsivité : compréhension empirique et clinique à l’aide du modèle UPPS de l’impulsivité. Pratiques psychologiques . (à paraître).

Harrati, S., Vavassori, D. (2015). Les femmes auteures de violences sexuelles : Etude clinique du parcours de vie et de la dynamique de l’agir sexuel violent. Bulletin de psychologie, 68 (4), 319-330. DOI :10.3917/bupsy.538.0319 ( Indexée : PsycINFO).

Harrati, S., Berdoulat, E., Da Silva, S., Vavassori, D. (2015). Etude des modalités psychiques d’élaboration du conflit chez les femmes criminelles. Revue québécoise de psychologie, (sous presse). ( Indexée : PsycINFO).

Vavassori D., Harrati S. (2015b). Lecture clinique du harcèlement au travail. Psychothérapie , 4(36), 241-249. DOI : 10.3917/psys.154.0241 ( Indexée : PsycINFO).

Da Silva, S., D., Vavassori, M., Coulanges, Harrati, S., (2015). Etude clinique de l’agir violent idéologique : de l’adhésion idéologique transitionnelle à sa mise en acte défensive. Bulletin de Psychologie , 1 (535), 39-45. ( Indexée : PsycINFO). DOI 10.3917/bupsy.535.0039

Harrati, S., Mazoyer, V., Vavassori, D., (2014). Traduction au Thematic Apperception Test des modèles d’attachement insécure des femmes criminelles. L’Evolution Psychiatrique, 79 (3), 513-516 . DOI : 10.1016/j.evopsy.2013.06.001 ( Indexée : Francis / PsycINFO).

Chraibi, S., Harrati, S., Ladois-Do Pilar Rei, A. (2014). Delusion may play protective role for the subsequent development of posttraumatic stress disorder (PTSD). International Journal Of Victimology, 12 (5), 114-123 . ( Indexée : PsycINFO).

Mazoyer, AV., Harrati, S., Berdoulat, E., Ade C., (2013). Contributions des épreuves projectives à la compréhension de la vie affectivo-émotionnelle de l’adolescent violent. Annales médico-psychologiques, 171 (4), 268-272. DOI : 10.1016/J.amp.2013.02.008 (Indexée PsycINFO / ERIH / JCR).

Harrati S., Chraibi S., Vavassori D., (2012). De la violence des mères et de ses répétitions : à propos d’un cas de filicide ou l’histoire d’une liaison dangereuse. Cahiers de psychologie clinique, 2 (39), 63-84. DOI : 10.3917 /cpc.039.0063 ( Indexée : BNF, Sudoc, CNRS).

Mazoyer A.V., Harrati S., Vavassori D., Bourdet-Loubère S., (2012). Du roman familial de l’institution aux dérives de la violence éducative. Cahiers de psychologie clinique, 2 (39), 141-158. DOI:10.3917/cpc.039.0141 ( Indexée : BNF, Sudoc, CNRS).

Chraibi S., Harrati S., Vavassori D., (2012). Une utilisation originale du dessin de la famille dans l’entretien préliminaire enfant/parent. Enfances & Psy , 1 (54), 127-136. DOI : 10.3917/ep.054.0127 ( Indexée : BNF, Sudoc).

Vavassori, D ., Harrati S. (2010a). Juvenile delinquency factors. In L. Masse, W. Pullin, E. Hughes & R. Shankland (Eds). Anglais pour psychologues (pp. 63-103). Paris : Dunod.

Vavassori, D., & Harrati S. (2006). Des conduites troublées de l’adolescent au polymorphisme des dysfonctionnements. In C. Blatier (Eds) : Conduites Troublées à l’adolescence ( pp147-162). Paris : PUG.

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Qualité
Psychologue clinicienne et psychanalyste
Rattachement
CMP
Fonction au CILA
Trésorière
Présentation

Teresa Rebelo est psychologue clinicienne et psychanalyste. Elle a exercé en tant que psychologue clinicienne, psychothérapeute et psychopédagogue dans différentes institutions depuis 1998. Après avoir exercé au CMPP du Cerep et à l’Unité René Diatkine à Paris, elle travaille actuellement à l’hôpital de jour pour adolescents du Cerep-Montsouris. Elle est également installée en libéral, à Paris, depuis 2002.

Son travail et réflexions cliniques l’ont amené à soutenir d’abord un DEA, puis une thèse de Doctorat sous la direction du Pr. C. Chabert. Sa thèse intitulée « Etude comparative des décompensations psychotiques de l’adolescence au Brésil et en France » est une étude basée sur une réflexion psychopathologique, interculturelle et institutionnelle.

Elle est Maître de Conférences en Psychologie Clinique et Psychopathologie à l’Université de Rouen depuis 2010. Elle est membre titulaire du laboratoire Psy-NCA de l’Université de Rouen (4700).

Par ailleurs elle est membre du Bureau de la Société du Rorschach et des Méthodes Projectives, membre du Réseau International des Méthodes Projectives d’orientation psychanalytique, membre du Bureau de l’Association Clinique des Apprentissages (Clinap) et membre du SIUEERPP (Séminaire Inter-Universitaire Européen d’Enseignement et de Recherche en Psychopathologie et Psychanalyse).

Collaboration 2010-2012: Recherche Dépression/Haut potentiel Méthodologie TAT- MDIC. CNAHP (Centre National d’Aide aux enfants et adolescents à Haut Potentiel), co-dirigée par Pr Sylvie Tordjman et C. Weismann-Arcache, 2010-2012 Durée : 2 ans
Coordination de la recherche : « symptômes violents, pathologies de l’agir, la question de la violence à l’adolescence, tous égaux ? La différence entre les garçons et les filles : construction du projet de recherche en collaboration avec L’Hôpital de jour Cerep Montsouris. Projet en cours d’élaboration, avant signature de convention
Coordination de la recherche : « Processus de pensée, processus des passages à l’acte. Analyse des processus à travers le prisme de la scolarité des adolescents en échec ou en rupture scolaire. » : construction du projet de recherche

  • Psychopathologie de l’adolescence
  • Clinique des passages à l’acte et des violences
  • les médiations thérapeutiques à l’adolescence
  • Les processus de pensée et ses troubles à l’adolescence
  • Teresa Rebelo est engagée dans plusieurs recherches en cours :
  • Participation à la recherche en cours
Bibliographie

Chapitres d’ouvrages collectifs :

(2012), Rebelo T. « Les déliaisons dangereuses : du risque psychotique à l’adolescence de R. Cahn », in Commentaires de textes fondamentaux en psychopathologie psychanalytique , Sous la direction de Jean-Yves CHAGNON, Paris, PUF.

Revues Internationales avec Comité de Lecture :

(2006), Rebelo T. PSİKOPEDAGOJİ VE ÖZNELLEŞME /Psychopedagogy and Subjectiveness, Yansitma , vol. 5-6, Istambul, Turquie.(2005) Rebelo T. Do fato à poesia Uma viagem subjetiva. Constr. psicopedag. , 2005, vol.13 , no.10 , p.0-0. ISSN 1415-6954. Sao Paulo, Brésil.

Revues Nationales avec Comité de Lecture

(2013) Rebelo T. Impact de l’handicap du parent sur l’enfant ou l’inquiétante étrangeté et les processus de subjectivation », Revue Dialogues, à apparaître

(2013) Rebelo T. Impact de l’handicap du parent sur l’enfant ou l’inquiétante étrangeté et les processus de subjectivation », Revue Dialogues, à apparaître.

(2013) Rebelo T. « La méthodologie projective et les fonctionnements psychotiques à l’adolescence » in Carnet Psy , à apparaître en avril 2013.

(2011), Rebelo T. et Lacombe Christelle, De la pulsion à la représentation, un voyage à travers le parcours du processos de l’adolescence, Chantiers d’art-thérapie, n°2, PUF, 2011

(2010), Rebelo T. De l’enfant triste à l’enfant violent, Dossier coordonné par Dana Castro « Enfance et violences » in Journal des Psychologues , n°279, Juillet, Août 2010, Paris.

Actes de colloque

(2011), Rebelo T. « Violence à l’adolescent, un cas de dépression masquée », AEPEA 2011 « Nouvelles Normalités, nouvelles pathologies, nouvelles pratiques,Boulogne, mai 2011.

(2011) Rebelo T. « Psychose et art-thérapie et adolescence, une issue thérapeutique », AEPEA 2011 « Nouvelles Normalités, nouvelles pathologies, nouvelles pratiques, Boulogne, mai 2011.

(2009), Rebelo T. « Je frappe pour ne pas pleurer » : de l’enfant triste à l’adolescent violent » in Actes du 3ème Colloque de Psychologie et Psychopathologie de l’enfant : « Aux sources de la Violence : de l’enfance à l’adolescence ».

(2008) Rebelo T. « Themes and variations in psychosis, culture and projective methods » in Actes du 19ème Congrès International du Rorschach et des méthodes projectives . P.61
Rebelo T. (2006), “Ethnologie et folie”, in Actes de la 1ère Journée d’Etudes Doctorales “Les processus de Changement” ,pp. 149-160.

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Qualité
Psychologue clinicienne
Rattachement
Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP)
Présentation

Valérie Discour est Psychologue clinicienne. Elle exerce au sein d’un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique auprès d’adolescents en Gironde. Elle a auparavant travaillé en pédopsychiatrie (Centre Médico-Psychologique et Centre d’Accueil et de Soins pour Adolescents) en région parisienne.
Psychologue d’orientation analytique elle exerce également en cabinet privé.
Ses axes de recherche sont en lien direct avec son expérience clinique auprès d’adolescents ainsi qu’avec la clinique de la fin de vie au sein de réseaux de soins palliatifs.

Bibliographie

Communications :

Mars 2012 « D’un groupe à l’autre, processus d’adolescence et psychothérapies groupales » Colloque organisé par le CILA « Adolescence et Famille : guerre et paix » ; Paris.

Novembre 2011 : « Penser le projet thérapeutique dans les prises en charge d’adolescents. De qui et de quoi parlons-nous ? » Colloque organisé par le CAPA, Bordeaux.

Juin 2011 : « La violence chez l’enfant et l’adolescent » Journée d’étude organisée par le Fonds Social Juif Unifié, Paris.

Octobre 2010 : « Le signalement : une voie obligée ? » Colloque organisé par le service 92I06 de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent EPS Erasme à Antony.

Avril 2010 : « Adolescence problématique » Formation pour professionnels de la P.J.J., Clamart.

Mars 2010 : « Ethique du secret, de l’intime à l’information partagée ». «Consultations thérapeutiques et information partagée : pratiques au sein de la MDA du 92» 4èmes journées nationales des Maisons des Adolescents. Nantes.

Oct- Nov 2009 : « Problématiques dépressives à l’adolescence » Colloque international du CILA. Santiago/ Valparaiso, Chili.

Mars 2008 : « L’adolescence au risque de… » Maison de la Mutualité, Paris.

Mars 2007 : « Alcool et adolescence : de l’expérimentation à l’excès » Colloque du CILA. Paris.

Pionnié-Dax N., Lida-Pulik H., Enjolras F., Martin S., Paupe G., Discour V.(2012) Anthropologie et clinique. réflexion à partir de deux dispositifs. Adolescence, T. 30, n°2, pp. 325-336.

Discour V. (2011) Changements du corps et remaniement psychique à l’adolescence , Les Cahiers dynamiques, Eres ; « Jeunes et sexualité, Infraction et éducation » (N°50).

Discour V. (2010) Comment penser la scolarité et les apprentissages à l’adolescence ? Exemple d’un dispositif ambulatoire. Actes du colloque « Les possibles entrées dans l’avenir » Adolescences, sociétés et postures professionnelles, Nantes.

Discour V., Poumeyrol S. (2009) Note de lecture – Dispositifs de soins au défi des situations extrêmes . (2007) Ss la dir. A.-E. Aubert et R. Scelles. Eres.

Huerre P., Discour V. Tollec M. (2008) L’adolescence au risque de …, Actes du colloque.

Discour V. (2007) « Alcool et Adolescence » Revue de la littérature . In : Alcool et Adolescence. Albin Michel.

Peyré, M. Tollec, V. Discour, E. Passeri, J. Truffaut. (2007) La consommation d’alcool chez les jeunes : Résultats d’une étude clinique menée auprès de collégiens, lycéens et étudiants . In : Alcool et Adolescence. Albin Michel.

Discour V., Peyré A. (2006) Des poly-consommations à l’adolescence . Courrier des Addictions, 8, 4, 137-139.

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Qualité
Psychologue clinicienne, psychothérapeute
Rattachement
Paris V
Présentation

Psychologue clinicienne

FORMATION UNIVERSITAIRE

Depuis 2010

Thèse de Doctorat d’Anthropologie psychanalytique, Adolescence et pratiques cliniques du corps.

En cours de rédaction

Septembre 2004

DEA d’Anthropologie psychanalytique et pratiques cliniques du corps à l’UFR de Sciences Humaines Cliniques – PARIS 7. Ecole doctorale de Recherches en Psychanalyse (Mention B).

Mémoire : « La pudeur comme tabou ».

Juin 2003

DESS de Psychologie Clinique à l’UFR de Sciences Humaines Cliniques – PARIS 7

Mémoire : « Roland chez le psy ou l’interrogation du lien ».

Septembre 2002

Maîtrise de Psychologie Clinique à l’UFR de Sciences Humaines Cliniques – PARIS 7.

Mémoire : « Désir d’écrire et création littéraire ».

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

Depuis Juin 2014 Etablissement Public de Santé, Maison Blanche. Psychiatrie Infanto-Juvénile, secteur 75 I 03.Groupe Analyses des Pratiques et Régulation Cadres.

Depuis Mai 2013 Frontières du Vivant, CRI Innovation Pédagogique et Excellence. Paris V. Audit, Accompagnement du changement des salariés. Evaluation et rapport des Risques Psycho-sociaux. Création d’une Permanence Psychologique des étudiants.

Depuis Décembre

2011 APF Résidence P. Floucault, Groupe Analyses des Pratiques.

Depuis Mai 2008

Psychothérapeute. Pratique libérale en cabinet

Depuis Décembre 2007
ESSEC, Ecole de commerce, permanence psychologique auprès des étudiants du groupe ESSEC. Premiers entretiens, orientations et psychothérapies.

Depuis Mars 2005
Institut Marcel Rivière, La Verrière (78321 – Le Mesnil Saint Denis)

Supervision institutionnelle (groupes Peinture, Alcoologie et Ecriture).

Supervision Pavillon B2. Addictologie. Septembre 2013

Depuis Novembre 2004
Institut Marcel Rivière, La Verrière (78321 – Le Mesnil Saint Denis)

Unité d’adolescents-Urgences et post-crise.

Psychologue clinicienne (mi-temps) :

Prise en charge individuelle en psychothérapie (patients

hospitalisés et externes)

Entretiens cliniques

Evaluations et indications de prise en charge : tests projectifs TAT et Rorschach

Supervision et travail institutionnel hebdomadaire auprès de l’équipe infirmière

Formation et supervision de l’équipe élargie (ergothérapeutes, kinésithérapeutes, psychomotriciens, enseignants)

Animation Groupe Parents, groupe de parole et d’information des parents.

2004 à 2012
IFSI Necker Enfants Malades (75015 Paris)

Jury des épreuves orales pour l’entrée en Institut de Formation en Soins Infirmiers

IFSI La Verrière (78321 Le Mesnil Saint Denis)

Enseignement et Formation aux élèves. (Approche psychanalytique).

2014

Depuis 2004
FORCE MGEN, Etablissement CHANAY, Adolescence et pratiques

AGES FORMATION (75010 Paris)

Formatrice Pôle Adolescents (public soignant)

DAFOR Formation Education Nationale

Formatrice sur les problématiques scolaires (public enseignant).

2003 à 2007
Etienne Marcel (75011 Paris), hôpital de jour pour adolescents

Emploi à plein temps puis à mi-temps (en 2004) :

Prise en charge de groupe

Ateliers à médiations thérapeutiques, travail sur le corps (création d’un atelier de danse)

Groupes psychopédagogiques

Premiers entretiens : évaluation et pose d’indications

Responsabilité de séjours thérapeutiques

Accompagnement des adolescents au quotidien

Participation aux réunions de synthèse et de cas.

FORMATIONS PERSONNELLES

Travail analytique personnel réalisé.

Formation analytique complémentaire (colloques, séminaires universitaires et professionnels notamment à l’Espace analytique).

Membre du Cercle International d’Anthropologie Psychanalytique.

Membre de L’ASGE, association de Santé Grandes Ecoles, présidée par le Dr Dominique Monchablon.

Supervision Collective à l’unité d’adolescents MGEN dirigée par le Dr Agnès Colomb depuis 11 ans.

Personnelle auprès de Mme Ginette Michaud.

Collective auprès de Mme Annie Birraux, CILA, (2013/2014)

Travail en Energétique. Solides de Platon. Physique Quantique. Elixirs de Cristaux

Séminaires :

Depuis 2011 « Adolescence » CILA dirigé par Mme Birraux et le Dr Lauru.

2007 à 2009 « Frontières de l’altérité » dirigé par MM. Benslama et Rechtman.

2006 à 2007 « Sujet politique, Sujet psychologique, Sujet de l’inconscient. L’Etat et la sécurité psychique » dirigé par MM. Benslama et Rechtman.

2004 à 2009 « Corps, symptôme et culture » dirigé par Paul-Laurent Assoun, Paris 7.

2004 à 2009 : « Psychanalyse, techniques du corps et sciences sociales » dirigé par Markos Zafiropoulos, Paris 7.

2004 à 2009 « Corps, psychanalyse et pratiques sociales » dirigé par MM Assoun et Zafiropoulos, Paris 7.

2004 à 2005 « Présentation clinique avec les adolescents » dirigé par Dr Lauru, Centre Etienne Marcel.

2003 à 2005 « Le sensible et l’intelligible » dirigé par Guy Lavallée, Formation-Recherche Centre Etienne Marcel.

LANGUES

Quatre langues parlées couramment :

Anglais : lu, écrit, parlé

Espagnol : lu, écrit, parlé

Kirundi : langue maternelle (Burundi, Rwanda)

Swahili : notions (Afrique de l’Est).

PRATIQUES ET ACTIVITES ARTISTIQUES

Photographe : expositions de photographies personnelles au Festival des Jeunes Créateurs de Bagnolet « Traces de l’art ».

Danseuse : cursus de formation (danse contemporaine et atelier chorégraphique) accompli au Conservatoire de Bagnolet. Création en cours.

Chorégraphe et préparation corporelle de comédiens dans le cadre de la 25 e foire Saint Germain (2002). Clips vidéo de l’artiste Freddy Jay (2012).

Pratique du Violoncelle depuis 2010.

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Qualité
Psychologue clinicien (1999), psychanalyste en libéral (2008), maître de conférences
Rattachement
Université Paris 13
Présentation

Psychologue clinicien depuis 1999.

Psychanalyste en libéral, depuis 2008.

Expérience institutionnelle dans le champ de l’enfance et de l’adolescence (Placement familial, Maison d’Enfants à Caractère Social, Foyer d’Accueil de l’Aide Sociale à l’Enfance)

Doctorat en psychologie clinique en 2004

Maître de conférences à l’université Paris 13 depuis 2012

Bibliographie

Chapitres d’ouvrages

« L’adversaire motivant », in: Le sport et l’adolescence. Entre violence et sublimation , sous la direction de Florian Houssier, 2017, Paris: In Press, pp.113-134.

« Croyances et répudiation en Placement familial », in Interventions sociales et faits religieux. Les paradoxes des enjeux identitaires , sous la direction de Daniel Verba et Faïza Guelamine, 2014, Paris : Editions de l’EHESP, pp. 157-171.

Articles de revues

« Le processus d’intersubjectalisation à travers l’institution sport: entre emprise et créativité », Cliniques mé diterran éennes , 2019, (à paraître).

« Investir, entre fidélité et rupture », Adolescence , 2018, 36 : (à paraître)

« Contribution à une métapsychologie de la présence », Le Coq-héron , 2018, (à paraître).

« Premières consultations et symbolisation primaire », Filigrane , 2018, (à paraître).

« Désaveu et pactes inconscients dans la clinique en placement familial », Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe , 2017, 69 : 117-129.

« L’adoption silencieuse: alliances et pactes inconscients en placement familial », Le Divan familial , 2017, 38 : 143-154.

« L’adoption silencieuse », Adolescence , 2016, 34 , 4 : 717-731.

« La fonction de l’adversité dans le processus adolescent », Adolescence , 2016, 34 , 2 : 419-433.

Recension du Tourment adolescent tome 3. Perspectives contemporaines , Le Carnet PSY , 2015, 189 : 13-14.

« ZikMu », Topique , 2014, 129 : 107-120.

« Le choc des cultures en Placement familial », Dialogue , 2014, 206 : 99-111.

« Bivalence de la sensorialité », Adolescence , 2014, 32 , 4 : 687-693.

« Représentations de buts », Adolescence , 2014, 32 , 2 : 317-330.

« An emasculated, infantile complain–ee », Topique , 2014, 126 : 155-165.

« Le lapin et le phasme », Le Journal des Psychologues , 2014, 317 : 65-68.

« Homo adolescensis », Adolescence , 2014, 32 , 1 : 85-99.

« L’adolescente, figure(s) de l’évanescence », Adolescence , 2013, 31 , 4 : 1033-1046.

« Hacker vaillant », Adolescence , 2013, 31 , 2 : 377-391.

« Contenir, transformer, retraiter : trois fonctions des visites médiatisées », Dialogue , 2012, 197 : 131-140 ; trad. turque: « Kapsama, Dönüştürme, Yeniden İşleme », In: Beden ve Ailenin Acıları , sous la direction de Tevfika Ikiz et Didier Drieu, Istanbul: Bağlam Yayıncılık.

« Fragments d’une archéologie psychotique », Le Journal des Psychologues , 2012, 299 : 48-53.

« Le jeune et l’adolescent », La lettre de l’enfance et de l’adolescence (Revue du GRAPE) , 2012, 87 : 145-150.

« Lagado », Adolescence , 2010, 28 , 4 : 817-828.

« L’adolescent converti », Adolescence , 2010, 28 , 3 : 509-518.

« De l’idéalité en Placement familial », La lettre de l’enfance et de l’adolescence (Revue du GRAPE) , 2010, 79 : 103-107.

« Controverses », Adolescence , 2010, 28 , 1 : 189-205.

« Itinérances », Adolescence , 2010, 28 , 1 : 67-78.

« Je, Net et tchatche », Adolescence , 2009, 27 , 4 : 971-982.

« Cramer sa thune », Adolescence , 2008, 26 , 4 : 881-884.

Présentation du « Cadavre exquis de la consommation », Adolescence , 2008, 26 , 4 : 879-880.

« Les procédures adolescentes », La lettre de l’enfance et de l’adolescence (Revue du GRAPE) , 2007, 69 : 49-54.

« Vivre avec », Adolescence , 2007, 25 , 3 : 549-559.

« Double face », La lettre de l’enfance et de l’adolescence (Revue du GRAPE) , 2006, 64 : 17-24.

« S’arracher à l’attraction de la parole enchanteresse », Topique , 2006, 94 : 73-84.

« « Wesch ma gueule » ou la jactance, une aire préparatoire au génital ? », Cliniques mé diterran éennes , 2005, 72 : 219-230.

« Le modèle adoptif en placement familial », Dialogue , 2005, 167 : 29-38.

« Le moment et la désirance », Adolescence , 2004, 22 , 4 : 799-810.

« Presque-pubertaire », Adolescence , 2002, 20 , 3 : 655-664.

COMMUNICATIONS

« Pour une métapsychologie de la présence », journée d’études « Un texte, des analystes. Le contre-transfert (Winnicott, 1960) », 17 novembre 2016, université Paris 13, Villetaneuse.

Discutant à une table ronde pour le colloque intitulé « La consultation psychanalytique aujourd’hui. Temps premiers de la rencontre et dispositifs thérapeutiques: entre héritage et remaniements », 29 octobre 2016, Montréal.

« La fonction du répondant à l’adolescence », Séminalre de l’adolescence, UTRPP, 24 mars 2016.

« Investir, désinvestir, contre-investir: le sport comme stratégie de (ré)investissement à l’adolescence », colloque « le sport à l’adolescence. Conflictualité et créativité », 29 novembre 2014, université Paul Valéry Montpellier 3.

« Le sensoriel à l’adolescence », séminaire au CEREP, 10 juillet 2014.

« Le sensoriel au défi des éprouvés pubertaires », colloque « Le sensoriel à l’adolescence : impasses et créativité », 31 janvier 2014, université Paris 13-Nord, Villetaneuse.

« Construire son identité dans la rencontre : dévoiler et cacher dans la parole adolescente », Journée de la Recherche de l’IUT de Bobigny, 5 juin 2013.

« Remarques sur les modalités d’intervention auprès des adolescents », colloque « L’adolescent, son psychologue et son psychanalyste » du 23 mai 2013 à l’université Toulouse2-Le Mirail.

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Qualité
Professeur
Rattachement
Paris Cité
Présentation

Vincent Estellon est professeur de psychopathologie clinique à l’IHSS (Université Paris Cité).

Ses recherches se déploient autour de 4 axes de recherche :

La psychanalyse des limites et la psychopathologie des expériences extrêmes du corps érotique. Ces recherches ont leur source dans les cliniques contemporaines au caractère auto-sacrificiel à l’adolescence et chez le jeune adulte

Psychopathologie du lien et de la vie amoureuse : défenses narcissiques et phobie de l’autre en tant qu’autre étranger.

Addictions sexuelles et sexualités limites. Il s’agit d’explorer comment les solutions de sexualisation compulsives peuvent être conçues comme des défenses permettant d’éviter le danger des liens et des relations. L’objet du désir serait-il susceptible de se soumettre, lui aussi, aux impératifs économiques de la loi de l’offre et de la demande, à la règle de libre concurrence, au primat du marketing, à l’instar du cours d’une action en bourse, qui grimpe, stagne ou s’effondre ? Comment la déshumanisation peut s’emparer des conduites sexuelles ? Des recherches plus récentes concernent l’étude du chemsex et des sexualités extrêmes (en association avec l’équipe Sesstim, dirigée par Bruno Spire, co-dirigée par Perrine Roux DR, INSERM) et tentent de proposer des dispositifs thérapeutiques innovants (la TFP, les médiations thérapeutiques et le psychodrame analytique).

Métapsychologie et la psychopathologie des processus de création. De Glenn Gould à Romain Gary, comment la processualité créative s’articule-t-elle à la vie amoureuse? Comment une vulnérabilité est susceptible de se transformer en force de création ? Une part de ces recherches est consacrée au traitement de l’affect dans la musique, et à la musique des mots dans l’écoute psychanalytique.

Bibliographie

A RETENIR !
Estellon V. (2020). Terreur d’aimer et d’être aimé, Psychopathologie du lien et de la vie amoureuse, Toulouse, érès, Themapsy.

Estellon V. (2023) « La psychothérapie analytique de soutien centrée sur le lien transférentiel dans la clinique des addictions sexuelles ». In : L’évolution psychiatrique. Paris, Elsevier.

Parmi ses principaux ouvrages :
ESTELLON V. (2023) Les états limites, Paris, Puf, Que sais-je ? (5 ème édition corrigée)

ESTELLON V. (2020) Les sex addicts, Paris, Puf, Que sais-je ? 2 ème édition corrigée.

ESTELLON V. (2020) Terreur d’aimer et d’être aimé, Psychopathologie du lien et de la vie amoureuse, Toulouse, érès, Themapsy.

DARGENT F., ESTELLON V. et al. (2018) Les 100 mots de l’adolescent, Paris, PUF, collection Que sais-je ? 128 p.

ESTELLON, V. (2016). Les folies compulsives, Paris, DUNOD, collection « Psychisme », 250 p.

ESTELLON, V. & DE LUCA M. (2015). Des névroses aux états limites, Paris, éditions Armand Colin, collection cursus, 190 p.

ESTELLON V. et al (2014) Actualités des états limites, Toulouse, érès, collection Le Carnet-Psy.

MARTY F., ESTELLON V. (2012) (sous la Direction de), Cliniques de l’extrême, Paris, Armand Colin, collection regard psy.

BOURDIN J.-C., CHAVAUD F., ESTELLON V., GEAY B. (2008) Savoirs, domination, sujet. Usages contemporains de l’œuvre de Michel Foucault, Rennes, PUR (Presses Universitaires de Rennes).

Parmi ses principaux articles récents:

Estellon V (2024) « Chemsex in France ». Psychoanalysis, Culture & Society. Palgrave macmillan editors online.

Estellon V., Mazoyer A.-V. (2023) « Deuil et amour. Apport du vécu du deuil à l’analyse du transfert (amoureux) et du contre-transfert. » Rev Fr Psychanal 87(4) : 983-993.

Estellon, V. (2023). La sensation plutôt que l’affect. Dans : Florian Houssier éd., L’adolescent et son corps: En hommage à Annie Birraux (pp. 97-104). Paris: Éditions GREUPP.

Estellon V. (2023) « La psychothérapie analytique de soutien centrée sur le lien transférentiel dans la clinique des addictions sexuelles ». In : L’évolution psychiatrique. Paris, Elsevier.

Estellon V. (2023) « Sex addictions faced with the paradigm of perversions. In: Studies in Gender and Sexuality. New York. Taylor & Francis Editors.

De Charancé É., Estellon V. (2022) « On prend un snap ? » Adolescence. « En réseau » Tome 40 n° 2, Paris.

Raufast, L. & Estellon, V. (2022). Furie froide et clinique du contre-transfert en psychoboxe. Adolescence, 401, 161-174.

Corré, S., Roman, P. & Estellon, V. (2022). Le scénario d’une traversée houleuse : le placement familial d’adolescents auteurs de violences sexuelles. Dialogue, 235, 137-152.

Estellon V. (18/122020) « Écrire pour survivre. Les masques de survie de Roman Kacew. » Revue française de psychosomatique, 58(2), 41-56.

GAL C., LEROY-VIÉMON B., ESTELLON V. (2020) « L’usage de la fiction en psychodrame auprès d’adultes psychotiques ». Cahiers de psychologie clinique. 55(2), 351-362.

Estellon, V. (2020) « Troubles dans le genre à l’adolescence », Adolescence, « Troublé(es) », tome 38 n°2 (2)

Estellon V., Gal C. (2020) « Le psychodrame de groupe : un théâtre des limites ? » Adolescence, t.38 2(2), 521-531.

Mazoyer A.V., Roques M., Estellon V, (2020) « Sexualité limite et processus mélancolique chez une femme ayant subi l’inceste : un cas de masochisme pervers féminin ». Revue Française de Psychanalyse, 84, 1021-1031.

Articles dans des revues à comité de rédaction (2020-2024)

Estellon V. (2022). « La mère morte se donne à entendre dans la voix de certains patients ».

Le Carnet PSY, 251, 28-31.

Estellon, V. (2021). L’échec dans le lien amoureux. Le Carnet PSY, 247, 30-34.

Estellon, V. (2020). Sensations auto-produites et fonctionnement compulsif : une solution limite. Le Carnet PSY, 231, 28-32.

CHAPITRES RECENTS

Estellon V., Duchet (2024) « Des cliniques de la violence aux dispositifs thérapeutiques : à l’écoute de l’inaudible ». In Houssier F., dir.(2024) L’anamorphose adolescente. A partir des travaux de François Marty. Paris, Inpress.

Estellon V. (2023) Cliniques, théories et dispositifs du sujet en état limite : Jean-Jacques Rassial, ouvreur de dialogues. In : La question de l’Autre; autour des travaux de Jean-Jacques Rassial. Toulouse, érès.

Estellon, V. (2022) Clínica do sexual extremo. In: Cardoso, M. R & Zornig, S. & Macedo, M.K. (Org.), São Paulo: Blucher, 2022, p.177-189.

Estellon V. (2022) Psychopathologie du lien et de la vie amoureuse chez les états limites. In Pirlot G. (2022) Le miroir sans tain de Narcisse dans les cliniques et souffrances psychiques contemporaines. Toulouse, Presses universitaires du Mirail.

Estellon, V. (2022) « Epistémologie psychanalytique et psychopathologique des états limites. » Dans : YI Mi-Kyung, TALON Sébastien, MICHEL Claire (dir.), La psychanalyse à l’université : au-delà du principe de la recherche, Éditions Hermann, coll. Psychanalyse en questions.

Estellon, V. (2022) « souffrances subjectives et sexualités aux limites » in DUMET N., SMANIOTTO B., dir. (2022) : Souffrances subjectives : au carrefour du corps et du socius. 12 études de cas en psychopathologie. Paris, Dunod.

Estellon, V. (2022) La pratique clinique auprès des patients « état limite » : la construction d’une atmosphère affective dans la clinique du lien. Dans : Florent Poupart éd., Le cadre clinique et institutionnel du psychologue: Boussole éthique, outil diagnostique, levier thérapeutique (pp.149-165). Toulouse: Érès.

Estellon, V. (2022) « Ecrire, survivre » in Pirlot G (2022) Psychanalyse et littérature, Toulouse, P.U.M.

Estellon, V. (2021) « Interdits, désir, transgression » in FRYDMAN René, FILS TREVES M (2021) Transgression : scandale ou nécessité ? Actes du Colloque GYPSY, Paris, Puf, 2021.

Estellon, V. (2021) « Compulsions à aimer, compulsions à désaimer », in Mazoyer V. Amour et Sexualités, Toulouse, PUM.

Estellon, V. (2021) « Le soin psychanalytique avec les états limites : pour une psychanalyse du lien », in Pirlot G, Joubert C et all (2021) Le soin psychanalytique, Paris, Inpress.

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Qualité
Psychologue clinicienne, maître de conférences en psychologie clinique et psychopathologie
Rattachement
Paris Cité
Présentation

Xanthie Vlachopoulou est psychologue clinicienne, Maître de Conférences en psychologie clinique et psychopathologie des réalités virtuelles à l’Université Paris Cité, UR 4056, Laboratoire PCPP. Elle est membre fondateur et secrétaire générale de l’Institut du Virtuel Seine Ouest : www.1vs0.org. Elle co-dirige la collection Cybercultures chez Erès : https://www.editions-eres.com/collection/262/cybercultures.

Actualités

Vlachopoulou, X. (2022), Adolescence à l’ère du numérique , Bruxelles, Yapaka.

  • Psychopathologie du virtuel
  • Médiations numériques et serious games
  • Immersion et mondes virtuels
Bibliographie

Ouvrages et chapitre d’ouvrages :

Vlachopoulou, X. (2022), Adolescence à l’ère du numérique , Bruxelles, Yapaka.

Vlachopoulou, X. & Missonnier, S. (2015), Psychologie des écrans , Que sais-je ? Paris, Presses Universitaires de France. 2 ème édition en 2019.

Articles

Bravermann, B., Missonnier, S. & Vlachopoulou, X. (2024). Apports d’une épreuve de dessin en réalité virtuelle au bilan projectif. Psychiatrie de l’enfant .

Schoenacker, C., Missonnier, S. & Vlachopoulou, X. (2024). Potentiel transitionnel des écrans durant la prime enfance : écran-doudou ou doudou-écran ? Spirale .

Piron, N., Bellir, B., Blacioti, E. & Vlachopoulou, X. (2023). Une adolescence déconnectée : comment traverser l’adolescence en étant exclus du numérique. Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux , 71, 81-88. (DOI:10.3917/ctf.071.0081).

Bellevergue, S., Weismann-Arcache, C. & Vlachopoulou, X. (2023). De la valeur projective des jeux vidéo chez l’enfant à leur influence sur les réponses Rorschach chez les adolescents du XXI e siècle. Psychologie clinique et projective , 33, 93-112. (DOI:10.3917/pcp.033.0093).

Bravermann, B . & Vlachopoulou, X. (2023). Les dispositifs d’évaluation psychologique à l’ère du numérique. L’Évolution psychiatrique , 88 (1), 83-89. (DOI:10.1016/j.evopsy.2022.12.004).

Vlachopoulou, X. & Houssier, F. (2022). Il processo adolescenziale nell’era del digitale, Psiche, Rivista di cultura psicoanalitica , 2, 447-460, (DOI:10.7388/105354).

Haddouk, L., Piron, N., Missonnier, S. & Vlachopoulou, X. (2022). Téléprésence, hyperconnexion et placement judiciaire. Adolescence , 402, 271-279. (DOI:10.3917/ado.110.0271).

Bernateau, I. & Vlachopoulou, X. (2022). Hyperconnectés. Adolescence , 402, 241-242. (DOI:10.3917/ado.110.0241).

Bravermann, B., Missonnier, S., Vlachopoulou, X. & Cebula, N. (2022). Jeu et création numérique : proposition d’une épreuve de dessin en réalité virtuelle. Psychologie clinique et projective , 31, 79-99. (DOI:10.3917/pcp.031.0079).

Houssier, F., Haidar, H., & Vlachopoulou, X. (2021). Une analyse avec S. Freud : A.B., le jeune homme au fétiche. In analysis. En ligne. (DOI:10.1016/j.inan.2021.03.008).

Vlachopoulou, X ., Beulard, C., Cophornic, V., Cunha Silva, C., Dumon, P., Godard, M. & Thomas-Etienne, C. (2021). Le processus adolescent : une traversée super-héroïque ? Enfances & Psy, 91, 88-97. (DOI:10.3917/ep.091.0088).

Vlachopoulou, X. (2021). Comment les écrans et leur usage en expansion vont-ils impacter l’adolescence… des bébés 2.0 ? Spirale , 100, 123-126. (DOI :10.3917/spi.100.0123).

Vlachopoulou, X., Bittolo, C., Vicente, C. & Robert, P. (2020). Le numérique, interférence avec le processus adolescent », Adolescence , 38 (1), 89-101. (DOI:10.3917/ado.105.0089).

Houssier, F., Christaki, A. & Vlachopoulou, X. (2020). Séances par téléphone dans le contexte du Covid-19 : le cadre et ses limites. Annales médico psychologiques. (DOI:10.1016/j.amp.2020.06.002).

Vlachopoulou, X., Piron, N., Rosso, N. (2020). Le sommeil des adolescents et ses perturbations à l’ère du numérique. Soins. Pédiatrie, puériculture. (DOI:10.1016/j.spp.2020.08.008).

Houssier, F. & Vlachopoulou, X. (2019). Un cas clinique inédit de Winnicott : élaboration d’un environnement thérapeutique dans la cure d’une jeune fille anorexique. Psychiatrie de l’enfant, 62(1), 61-77. (DOI:10.3917/psye.621.0061).

Bittolo, C. & Vlachopoulou, X. (2019). La communication virtuelle dans les interstices institutionnels des structures de soin : une cachette libidinale ? Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, 73(2), 107-119. (DOI:10.3917/rppg.073.0107).

Vlachopoulou, X. (2018). Addiction au virtuel : l’inquiétante étrangeté, le pharmakon et le corps. L’Évolution Psychiatrique, 83(1), 67–76. (DOI:10.1016/j.evopsy.2017.10.002).

Vlachopoulou, X. & Missonnier, S. (2018). Le passage à l’acte pédophile et les enjeux psychopathologiques du téléchargement : un virtuel protecteur ? Annales Médico-psychologiques , 176(3), 301–304. (DOI:10.1016/j.amp.2018.01.010).

Houssier, F. & Vlachopoulou, X. (2018). Le jeu vidéo à l’adolescence, entre mégalomanie et perte d’objet. Annales Médico-psychologiques. 176 (3), 274-277. (DOI:10.1016/j.amp.2018.01.006).

Stora, M. & Vlachopoulou, X. (2018). Le Chat et la souris : les adolescents à la conquête de nouveaux mondes virtuels. L'Évolution Psychiatrique. 83 (3), 435-442. (DOI:10.1016/j.evopsy.2018.02.008).

Vlachopoulou, X. & Missonnier, S. (2018), Une fenêtre au monde : l’utilisation de médiations numériques dans le cadre de la préparation à la sortie d’adolescents hospitalisés en psychiatrie, Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, 70(1), 75-88. (DOI:10.3917/rppg.070.0075).

De Luca, M., Vlachopoulou, X . & Missonnier, S. (2018). Le temps d’une psycho (patho) logie des usages du numérique est venu ! L'Évolution Psychiatrique. 83 (3), 395-398. (DOI:10.1016/j.evopsy.2018.05.005)

Vlachopoulou, X., Missonnier, S., Houssier, F., Marty, F. (2018). Un adolescent dans la peau d’un avatar : enjeux de la rencontre entre le processus adolescent et les mondes virtuels . Revue Québécoise de Psychologie , 39 (2), 207-221. (DOI:10.7202/1051228ar).

Missonnier, S. & Vlachopoulou, X. (2018). Les limbes numériques sur Internet. Un exemple contemporain de relation d’objet virtuelle ? Cliniques Méditerranéennes. 98 (2), 67-83. (DOI:10.3917/cm.098.0067).

Vlachopoulou, X . & Missonnier, S. (2018). C’est pas du jeu ! Quand des adolescents défient la logique de l’usage d’un serious game de simulation familiale. Dialogue , 222(4), 41-52. (DOI:10.3917/dia.222.0041).

Implication associative :

Membre du collège junior du Collège International de L’Adolescence – CILA (depuis 2012) .

Membre du conseil scientifique du Centre Ressource pour les Intervenants auprès des Auteurs de Violences Sexuelles de Picardie (depuis 2011) .

Membre fondateur - Secrétaire Générale de l’Institut du Virtuel Seine Ouest – IVSO ( depuis 2010) .

Membre de la Maison des Adolescents 92 – MDA92 (depuis 2010) .

Membre de l’Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines – OMNSH (depuis 2007) .

Responsabilités éditoriales – web :

Co-directrice éditoriale de la collection “Cybercultures” chez Erès (depuis 2013) .

Co-responsable éditoriale – webmaster du site internet du Laboratoire PCPP, EA4056, Université Paris Descartes (depuis 2012) .

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Rattachement
Réseau clinique inter-universitaire
Présentation

Responsable du "Réseau clinique inter-universitaire" du CRPPC – Lyon 2.

Bibliographie

Colloques :

(2010), « La création adolescente ». Réseau Thématique Européen Inter-Universitaire Clinique de l¹adolescence -CRPPC et la Revue Adolescence. Univ. Lyon 2, 11 juin.

(2009), Colloque International, L¹adolescence et la mort, Centre de Recherches en Psychopathologie et Psychologie Clinique, Université Lyon 2, Institut de Psychologie, 12-13 juin.

(2007), Colloque International. Les enjeux de l¹adolescence. Réseau Thématique Européen Inter-Universitaire adolescence. Univ. Lyon 2, 7 décembre.

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Coordonnées

CILA — Collège International de l'Adolescence

Association de psychanalyse

contact@cila-adolescence.com

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